2025年12月，人社部办公厅公布全国技工院校工学一体化优质课堂名单，淄博市技师学院《平层家庭网络安装与调试》课程入选。这不仅是该课程教学方式获得认可，更是一种培养模式的实证--在这里，学习就是实战、课堂直通岗位。

2025年以来，山东省淄博市技师学院以工学一体化改革为引领，全面贯穿课程体系构建、教学资源创新与人才培养全过程。学院通过优化课程体系、创新教学资源、深化校企合作等举措，推动计算机网络应用等专业核心课程改革，将教学内容与岗位需求紧密对接，实现了人才培养与产业需求的精准匹配。

核心课程改革：让学生在实战中提升技能

走进淄博市技师学院计算机网络应用专业的学习工作站，仿佛置身于一家科技服务公司的项目现场，这儿正在开展《平层家庭网络安装与调试》课程教学。学生们以“技术服务团队”的形式分组协作，手持真实户型图与客户需求表，专注地进行家庭网络安装与调试工作。课程教师韩哲穿梭其间，手持验收标准与企业规范，为学生提供精准指导，确保教学与行业标准无缝衔接。“课程设计的每一个环节，都必须与企业上门服务规范完全一致。”韩哲说。

《平层家庭网络安装与调试》等核心课程是学院自2015年起基于已有课改基础、系统推进建设的成果。整体课程改革历经需求调研与岗位分析、课程体系重构、资源开发、教学模式创新、师资锻造及评价改革的全流程，通过实施任务驱动与项目教学，实现了企业任务向教学内容的转化。

“教学内容必须两头硬：一头对接前沿技术，一头扎根企业实际。”淄博市技师学院党委副书记、院长杨维江一语道出平层家庭网络安装与调试》等核心课程改革成功的核心。该课程的背后，是学院精心构建的“三级递进”课程体系。学院计算机网络应用专业联合中国联通、思创信息科技等企业，定期召开“职业能力分析会”，从网络工程师等岗位的实际工作中精准提炼出“网络规划与设计”“网络设备安装与调试”等典型工作任务，并以此反向构建课程体系。

“不是有什么教什么，而是岗位需要什么就教什么。”专业带头人魏宝亮介绍，团队将典型任务系统性转化为《计算机设备组装与调试》《信息网络布线》等多门课程，构建了“基础技能-专业技能-综合技能”三级递进课程体系。《平层家庭网络安装与调试》正是专业技能阶段的核心任务，涵盖从客户需求分析到项目交付的全流程，完整复刻企业真实服务场景。

此外，全部课程的落地离不开“能讲、会做、擅研”的师资，学院打造了一支“教学能力扎实、实践经验丰富、技术研发见长”的“双师型”团队。学院党委委员、副院长王玉环介绍，目前，该专业“双师型”教师占比达85％，专业教师每年必须进企业至少30天，并带回的真实项目转化为教学案例。

资源包搭桥：在“真环境”里练就“真本领”

“跟着步骤走，就能独立完成从设计到排障的全流程。”2024级计算机网络应用专业学生韩政余表示，他在实践《平层家庭网络安装与调试》学习任务时深有体会。在老师的指导下，学生们围绕户型勘察方案展开了充分讨论，进一步明确了设计思路和排障要点。

为了让课程改革更符合企业实践需求，学院联合相关企业打造了配套课程资源包--集教学指导书、工作页、信息页、虚拟仿真、真实项目案例于一体。

“资源包的核心是真实与适配。”韩哲点开课程课件，里面嵌入的网络设备配置演示视频和动态拓扑图，都是教师团队在企业项目现场拍摄制作的。

以《平层家庭网络安装与调试》学习任务为例，资源包分工明确：工作页引导学生按“获取信息-制定计划-实施计划-评价反馈”的企业标准流程推进；信息页系统梳理无线协议标准、设备接口类型等必备知识；虚拟仿真资源则通过高精度模拟环境，让学生反复练习复杂配置和故障排查，降低实操风险。更关键的是，资源包深度融入“山东理工大学宿舍楼布线”等真实项目案例，让学生未出校园就能接触行业前沿需求。这也是“做中学、学中做”教学模式落地的关键支撑。

“学院的资源包完全对接我们的技术标准，学生学的就是我们用的。”淄博思创信息科技有限公司负责人黄珂对此高度认可，“合作这么多年，他们的毕业生上手速度比其他院校平均快3到6个月。”

成效说话：毕业生成为企业“抢手资源”

工学一体化改革成效，最终由学生能力与就业质量共同书写。

在青岛科技大学产教融合中心信息化建设项目现场，淄博市技师学院2022级计算机网络应用专业学生宋睿正和山东中赫信息科技工程师并肩调试网络设备。他们专注地检查着每一个接口、每一条线路，确保网络的稳定与畅通。“在学校我就通过课程完成过类似的小型项目，现在参与省级重点项目，心里有底。”同样参与该项目的2020级计算机网络应用专业学生陈一凡也表示，他所在的团队负责的布线与调试板块，交付合格率达到100％。

“我们每年都要从学院招聘10多名毕业生，他们最大的优势是适配度高、上手快，基本不用额外培训就能独立承担工作。”中国联通淄博分公司负责人张辉评价。近年来，淄博市技师学院计算机网络应用专业学生通过“课堂任务-企业项目-社会服务”的实战体系，先后参与完成多项省级重点实战项目，在全国青年职业技能大赛等赛事中斩获金、银奖20余项。毕业生就业质量持续走高，不仅就业率稳定在98％以上，还广泛就职于中国联通、中国移动等知名企业，薪资水平与本科生持平。

这份扎实的成效，让学院的改革路径获得了多方面的认可。学生实践达标率从68％提升至90％，在全国职业技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业对口率与岗位适应度明显提升；教改实践形成的“淄博经验”已纳入省级课题，并在全国范围内推广。

淄博市技师学院党委书记傅曙光表示，学校发展的核心是以岗位需求为导向、以产教融合为纽带、以师资建设为支撑。未来将继续深化一体化改革，为区域经济培养更多高素质技能人才。