音响调音员
- 职业概况
- 基本要求
- 职业功能
- 权重表
- 关联政策
职业名称
音响调音员
职业编码
4-13-02-06
职业技能等级
五个等级
受教育程度
初中(或相当文化)
职业概况
职业定义
使用音响设备和系统 , 调控文艺演出 、影视制作 、录音制作等 场所声源的音质 、音效等的人员。
职业环境条件
室内 、外 , 常温 , 噪声。
职业能力特征
具有一定的观察 、判断 、计算 、表达和学习能力 , 空间感强 , 乐感好 , 听觉功能良好。
职业技能鉴定要求
鉴定方式
监考人员、考评人员和考生
鉴定时间

鉴定场所设备
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职业道德
基础知识
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一级
二级
三级
四级
五级
申报条件
具备以下条件者 , 可申报一级/高级技师 :
取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书 (技能等级证
书) 后 , 累计从事本职业或相关职业工作 4 年 (含) 以上。
职业功能
| 职业功能 | 工作内容 | 技能要求 | 相关知识要求 |
|---|---|---|---|
| 设备安装 | -- | -- | -- |
| 调音 | 1.1多用途厅堂调音 |
1. 1. 1 能完成特大型演出
场所 (观众席 1 500 座及以
上) 主 扩 调 音 台 的 独 立 调
音
1. 1. 2 能判断与处理不同
类型扩声活动中扩声系统发
生的意外情况 , 并排除音响
系统的故障 |
1. 1. 1 音响美学 、音 乐、
戏剧舞台等艺术的综合应
用方法
1. 1. 2 系统疑难故障的分
析及排除方法 |
1.2音响艺术创作 |
1. 2. 1 能根据乐队总谱编
制音响调音方案
1. 2. 2 能完成音响效果的
综合分析与评价 |
1. 2. 1 音乐作品的分析方
法
1. 2. 2 声音的评价方法 | |
| 设备系统维护 | -- | -- | -- |
| 指导与培训 | -- | -- | -- |
| 系统设计与调试 | 2.1音响系统的设计 |
2. 1. 1 能完成特大型演出
场所 (观众席 1 500 座及以
上) 音响系统的规划
2. 1. 2 能完成特大型演出
场所 (观众席 1 500 座及以
上) 音响系统的设计方案
2. 1. 3 能用计算机软件模
拟声场数据
2. 1. 4 能完成远程联合演
出音响系统的规划与设计 |
2. 1. 1 音响 、音乐语言的
应用
2. 1. 2 音乐美学的艺术功
能基础
2. 1. 3 舞 台 艺 术 的 分 类
与形式特点
2. 1. 4 国内外音响技术与
设备的发展动态
2. 1. 5 远程联合演出系统
应用的相关知识 |
2.2音响系统的调试 |
2. 2. 1 能对特大型演出场
所 ( 观 众 席 1 500 座 及 以
上) 音响系统进行测评
2. 2. 2 能对特大型演出场
所 ( 观 众 席 1 500 座 及 以
上) 音响系统进行调试 |
2. 2. 1 测量仪器的使用方
法
2. 2. 2 特 大 型 演 出 场 所
(观众席 1 500 座及以上)
音响系统调试方法 | |
| 指导、培训与管理 | 3.1教学指导 |
3. 1. 1 能 编 写 培 训 大 纲、
讲授专业课程 , 并撰写教材
3. 1. 2 能 指 导 二 级/技 师
及以下级别人员的技术工作
3. 1. 3 能 对 二 级/技 师 及
以下级别人员进行技能培训
与指导 |
3. 1. 1 教育学的专业知识
3. 1. 2 心理学的专业知识 |
3.2协调调度 |
3. 2. 1 能制订特大型演出
场所 (观察席 1 500 座及以
上) 相 关 岗 位 工 作 人 员的
工作计划
3. 2. 2 能制订 、协调 、监
督特大 型 演 出 场 所 ( 观 察
席 1 500 座及以上) 相关部
门的工作计划 |
3. 2. 1 计算机办公软件的
操作基础
3. 2. 2 艺术管理学策划、
组织与实施的相关知识
3. 2. 3 剧院运营与管理的
相关知识 | |
| 研究与创新 | 4.1学术研究 |
4. 1. 1 能撰写音响技术与
艺术的相关论文
4. 1. 2 能撰写音响系统技
术的相关论文 |
4. 1. 1 音乐艺术理论
4. 1. 2 音响技术理论
4. 1. 3 论文撰写方法 |
4.2研发创新 |
4. 2. 1 能撰写预测音响技
术发展趋势的论文
4. 2. 2 能撰写其他行业技
术成果运用于音响技术的论
文
4. 2. 3 能针对演出形式和
设备的使用编制创新方案 |
4. 2. 1 国内外舞台音响技
术的发展趋势
4. 2. 2 艺术创作的规律和
音响艺术对技术设备的要
求 |
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理论知识权重表
| 项目技能等级 | 五级/低级工(%) | 四级/中级工(%) | 三级/高级工(%) | 二级/技师(%) | 一级/高级技师(%) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 基本要求 | 职业道德 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 基础知识 | 20 | 20 | 15 | 10 | 5 | |
| 相关知识要求 | 设备安装 | 20 | 20 | 10 | 0 | 0 |
| 调音 | 35 | 35 | 50 | 35 | 20 | |
| 设备系统维护 | 20 | 20 | 10 | 0 | 0 | |
| 指导与培训 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | |
| 系统设计与调试 | 0 | 0 | 0 | 25 | 25 | |
| 指导、培训与管理 | 0 | 0 | 0 | 25 | 25 | |
| 研究与创新 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | |
技能要求权重表
| 项目技能等级 | 五级/低级工(%) | 四级/中级工(%) | 三级/高级工(%) | 二级/技师(%) | 一级/高级技师(%) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 基本要求 | 职业道德 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 基础知识 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 相关知识要求 | 设备安装 | 30 | 30 | 20 | 0 | 0 |
| 调音 | 40 | 50 | 55 | 30 | 20 | |
| 设备系统维护 | 30 | 20 | 10 | 0 | 0 | |
| 指导与培训 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | |
| 系统设计与调试 | 0 | 0 | 0 | 35 | 30 | |
| 指导、培训与管理 | 0 | 0 | 0 | 35 | 30 | |
| 研究与创新 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | |
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