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冲刺!昌吉州全力备战自治区第三届职业技能大赛!
世界技能大赛巡回宣传活动在苏州举办
云端织锦 匠心铸梦 世赛主题彩绘飞机“技能成才号”首航 向全球发出来自上海的真诚邀约
以“世赛礼遇”款待全球宾客:世界技能大赛品牌与推广暨文商旅协同发展研讨会举行
免费观赛!世界技能大赛9月在上海举办,64个项目上演巅峰对决
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
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当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?
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第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
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【两会人社关注】努力为群众提供高品质政策和服务!三方面利好请查收

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2026-03-07
3月7日上午,十四届全国人大四次会议民生主题记者会举行。人力资源社会保障部部长王晓萍出席,并回答记者提问。 大象新闻记者: 人社领域的民生政策和公共服务,直接关系到人民群众的获得感。请问,在加强人社政策和服务供给方面,有哪些考虑? 人力资源社会保障部部长王晓萍: 随着高质量发展深入推进,群众对高品质生活的期盼更加强烈。我们将把群众的期盼作为人社工作的出发点和落脚点,更加注重提质增效、更加注重...
人力资源社会保障部部长王晓萍:深入实施“新八级工”制度,打通技能人才纵向上升通道

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2026-03-07
来源:央视新闻\x0a编辑:王烨\x0a主编:孙兴伟
两会记者会 | 教育部部长怀进鹏:继续实施职业教育“新双高”建设

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2026-03-07
3月7日,十四届全国人大四次会议举行民生主题记者会,邀请教育部、民政部、人力资源和社会保障部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会等部门主要负责同志回答中外记者提问。教育部部长怀进鹏出席记者会并答记者问。“十五五”期间,如何强化教育科技人才一体发展? 高等教育是龙头,我听翻译给我们讲是leading priority,英文和我们中文的解释,龙头的作用和主要优先事项有异曲同工之妙。大家知道,高等教...
国家发改委:职业教育要办出特色,新建500个高水平的产教融合实训基地

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2026-03-07
3月6日下午,十四届全国人大四次会议举行经济主题记者会。会上,国家发展和改革委员会主任郑栅洁表示,普通高中要扩大供给,新建、改扩建1000所普通高中,增加学位200万个以上;高等教育要提质升级,支持双一流高校本科扩招10万人以上,建强200个应用型的本科院校;职业教育要办出特色,新建500个高水平的产教融合实训基地。让更多的毕业生掌握市场需要的一技之长。 来源:极目新闻 声明:以上内容,贵在...
职教中国——全国两会引领职业教育启新程

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2026-03-07
2026年全国两会大幕开启。“十五五”开局之年,如何深化产教融合,实现职业教育与产业发展的同频共振?又怎样让职业教育在建设现代化产业体系中彰显时代担当? 来源:中国教育网络电视台 声明:以上内容,贵在分享,版权归原作者及原出处所有。如涉及侵权,请权利方及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。
傅国涛:要把职业教育打造为第二赛道

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2026-03-07
全国人大代表傅国涛建议:“要把职业教育打造为第二赛道,只要有一技之长就能安身立命,他也可以得到相对应的薪酬。”这位代表的建议太提气了! 来源:工人日报 声明:以上内容,贵在分享,版权归原作者及原出处所有。如涉及侵权,请权利方及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。
全国政协委员陈倩雯:职业教育是青年技能报国的广阔舞台

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2026-03-07
近日,第十四届全国政协委员、深圳市政协副主席陈倩雯在接受采访时表示,职业教育的核心优势是“精准的适应性”和“广泛的包容性”,职业教育既能培养出具备实际操作能力的实干型人才,也能面向人人、因材施教,为不同兴趣、不同禀赋的学生提供多元成才通道。 针对职业教育的发展方向,陈倩雯强调,职业教育既不能脱离产业发展实际,也不能忽视人的全面发展。必须主动对接新质生产力发展需求,精准培养与产业发展适配的高技...
【热点聚焦】教育厅公示!150个项目获奖!职业教育教学成果奖拟授奖成果名单公示!

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2026-03-07
近日,湖北省教育厅发布了《省人社厅 省教育厅关于2025年湖北省教学成果奖拟授奖成果名单的公示》。具体情况如下: 省人社厅 省教育厅关于2025年湖北省教学成果奖拟授奖成果名单的公示 根据《省人力资源和社会保障厅 省教育厅关于开展2025年湖北省教学成果奖评奖工作的通知》(鄂人社奖〔2025〕50号)精神,经各单位推荐、资格审查、分类评审、评审委员会审议等环节,共确定2025年湖北省教学成果...
【职教观点】全国政协常委王绚丨以数字化促进西部职业教育高质量发展:代表委员谈职教

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2026-03-07
近日,第十四届全国政协常委、青海省政协副主席王绚表示,“职业教育领域有太多技能成才的故事,掌握一技之长,同样能让孩子拥有精彩的人生。” 在职业教育发展过程中,青海坚持因地制宜,“紧紧围绕着青海的战略定位和人才需求,加快培养职业教育人才。”受地理位置相对偏远、教育资源相对匮乏等因素影响,当地教育发展仍面临不少困难。王绚表示,“数字教育恰恰能够为西部教育赋能,促进西部职业教育发展,缩短职业教育地...
【学术理论】高洋,李奇:职教高考制度的实况考察与困境释解—— 基于政策文本和实践行为的双维度分析

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2026-03-07
【摘要】职教高考制度是推动新时代职业教育高质量发展的战略选择。综合运用政策文本分析与实践观察两种方法,对职教高考制度进行系统性审视。前项研究借助政策工具分类对 190 份政策文本进行编码分析,发现职教高考制度呈现结构性分置的特点,央地协同治理薄弱,缺少在具体实现机制上的分述规范。后项研究通过对 31 个省份职教高考实践过程的考察,从组织结构、信息平台、人员范围、录取形态等方面揭示制度运行状态...