
当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?

第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)

吉安市第二届职业技能大赛开赛
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感受世赛历史印记,启阅技能人的环球奋进之旅→
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2025-09-06
一线贯通 洞见万象 技能无限 技能,孕育在每个细微之处雕琢日常,也生长于广阔天地之间引领创新。各个领域都有技能的熠熠生辉,汇聚成推动时代前行的动力。 为了让大家深入多领域的技能之旅,全方位纵横解锁技能之魅,世界技能博物馆精心设计了“技能打卡手册”2.0版,并将陆续推出5条垂直领域的技能打卡路线。 从满目疮痍的战后国度,到共襄盛举的全球盛会,自1950年走来,一部世界技能大赛的发展史,亦是一段...

深耕红色文化,培育时代工匠——桂林技师学院的红色育人答卷
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2025-09-06
近年来,在传承红色基因、培育时代新人的征程中,桂林技师学院积极探索,充分挖掘桂林本地丰富的红色文化资源,以“传承红色基因,赓续红色血脉”为核心,从学院、教师、学生三个维度协同发力,将红色文化融入技能人才培养全过程,走出了一条“红技融合”的特色育人之路,使红色文化在校园里落地生根、开花结果。 学院筑基:构建全域红色育人生态 学院深入挖掘桂林红色文化内涵,将其全方位融入教育教学体系中。在课程设置...

职引未来——2025年全国城市联合招聘高校毕业生秋季专场活动启动仪式暨自治区高校毕业生招聘大会在新疆举办
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2025-09-06
9月6日,“职引未来—2025年全国城市联合招聘高校毕业生秋季专场活动启动仪式暨新疆维吾尔自治区高校毕业招聘大会”在新疆乌鲁木齐举办。本次活动由人力资源社会保障部、新疆维吾尔自治区人民政府共同主办,新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅、乌鲁木齐市人民政府等八部门联合承办。 依托人社部跨区域协调机制,全国线上线下参会企事业单位共1205家,提供就业岗位3.1万余个,其中主会场有507家企事业单...

教育部人才培养供需适配机制改革试点工作推进会召开
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2025-09-06
教育部人才培养供需适配机制改革试点工作推进会召开 近日,教育部召开人才培养供需适配机制改革试点工作推进会。教育部党组成员、副部长熊四皓出席会议并讲话。 会议指出,实施人才培养供需适配机制改革试点,是深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和重要指示批示精神、加快落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划部署的重要举措,是服务中国式现代化建设、推动经济社会高质量发...

技耀国赛 | 倒计时13天!王龙为湖北选手加油
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2025-09-06
技能照亮前程 第三届全国技能大赛 将于今年9月19日至23日 在河南省郑州市举办 3500余名顶尖技能高手 将带来超燃较量 展开106个项目的巅峰对决 中华人民共和国第二届职业技能大赛 增材制造设备操作项目金牌获得者 王龙 为湖北选手加油 预祝湖北选手在全国技能大赛上 勇攀高峰 摘金夺银 编发:湖北工匠

“新双高”、新内涵、新标准,看教育部副部长吴岩划重点
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2025-09-06
2019年,教育部、财政部联合启动实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(后简称“双高计划”),支持一批优质高职学校和专业群率先发展。在首轮“双高计划”建设的5年中,通过优化专业结构、加强师资队伍建设、深化产教融合等方式,我国职业院校的办学能力和教育质量得到了显著提升。 日前,新一轮“双高计划”和入选名单已公布。那么,首轮“双高计划”实施情况如何?新一轮“双高计划”又有哪些新的特点和要求?...

【重要公示】这所高职更名大学,再列入国家级“双高”
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2025-09-06
近日,温州职业技术学院 “双喜临门”—— 不仅获省厅公示拟升格为职业技术大学,还再次以优异成绩入选第二期国家 “双高计划”。 一、教育厅公示,拟升格温州职业技术大学 8月25日,浙江省教育厅发布关于拟申报高等学校设置事项的公示,根据高校设置有关规定及要求,现将拟向教育部申报的以温州职业技术学院为基础设立温州职业技术大学事项向社会公示,公示时间为2025年8月25日至2025年8月29日。 二...

【职教观点】打造“双师型”教师队伍 推动职教高质量发展
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2025-09-06
“双师型”教师是具备相应的理论教学和实践教学能力,掌握先进的教学理念和教学方法,积极参与教学改革与研究的教师。加强“双师型”教师队伍建设,既是高职院校提升办学能力的有力抓手,也是纵深推进产教融合高质量发展的重要保障。然而,当前部分高职院校的“双师型”教师队伍建设仍面临教师数量不足、综合素质与能力有待提升等问题,必须在政府、企业和院校的协同努力下,大力提升职业院校“双师型”教师队伍建设成效,为...

【学术理论】职业院校产教融合走深走实的“六度”法则
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2025-09-06
高质量的产教融合是产业高质量发展的重要支撑,是职业院校高质量发展的生命线和核心引擎,是提升人才培养质量的基础和保证。产教融合若要走深走实,需从机制协同、专业匹配、人才培养、实习就业、平台共建、职教出海六个向度全景式展开。 一、提升机制协同权威度,筑牢产教融合根基 机制协同权威度是指参与产教融合的政行企校等多元主体为了共同的组织目标,借助激励、监督等手段,严格规定各方角色与权责。建设市域产教联...

【案例展示】聚焦“大有可为” 探索高质量发展新路径——福州职业技术学院从船政学堂到现代高职院校的发展实录
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2025-09-06
在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。在此背景下,位于中国近代职业教育发轫地的福州职业技术学院踏上了“大有可为”的发展之路,建设“大有可为”学习交流中心,成立“大有可为”研究中心,以创新思维开拓职教改革新路径,以务实行动书写社会服务新答卷,为职业教育从“大有可为”到“大有作为”贡献力量。 薪火相传:船政基因的现代转译 1866年,福建船政学堂的创立,开创了...





