“家门口”精准服务稳就业、沿着项目和产业链促就业、通过提升居民就业能力来增强城市韧性……近年来，连续五年获评全国最佳促进就业城市的苏州，正加快就业友好型城市建设，持续构建高质量发展与就业扩容提质良性循环。 “家门口”精准服务稳就业 苏州市吴江区京杭运河畔，苏州大学未来校区教学中心3楼，学生在机器上刷身份证，系统能自动识别专业学历、求职意向等个人信息，匹配吴江区最新招聘需求，一键向企业发送...

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）： 为贯彻落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，根据《技工教育“十四五”规划》部署，加强技工院校专业建设，人社部组织开展了《全国技工院校专业目录（2022年修订）》增补工作。经广泛征求意见，组织专家研究论证，确定新增20个专业，新增列举7个专业方向，现予公布。 各地人力资源社会保障部门要指导技工院校规范专业设置，并结合实...

2024年9月，里昂迎来了世界各地的青年参加一场变革性的卓越技能庆祝活动：2024年里昂世界技能大赛。在法国持续的奥运势头下，这项全球比赛汇集了来自66个国家和地区的1,333名选手，向超过140,000名观众展示了技能人才、数字创新和创意产业的未来。 评估这一事件令人难以置信的规模和影响并非易事，但却非常重要。报告的第一部分重点介绍了嵌入到活动中的具体影响要素。第二部分提供了举办世界上最大...

关于征集第三批职业院校自主研发实训设备成果的通知 职教学会〔2025〕22号 各分支机构及会员单位，各有关职业院校： 为推动科技自主创新和人才自主培养良性互动，引导职业院校有组织地开展专业、教学、实训设备研用一体化创新，强化产教深度融合、校企科研合作，促进实训设备学校原创性研发应用，经研究，决定征集第三批职业院校自主研发实训设备成果并择期进行相关成果展示。现将有关事项通知如下。 一、征集要求...

随着我国职业教育的快速发展，高职院校的社会服务职能日益凸显。开展多元化社会服务实践，不仅能提升教师实践教学能力，反哺人才培养质量，同时还能助力区域经济发展，彰显职业教育类型特色，实现教育链与产业链的有效衔接。高职院校教师的社会服务内容包括以下五个方面：一是技术服务。高职院校教师利用自身的专业知识和技能，为企业提供技术咨询、产品研发、技术指导等服务，帮助企业解决生产一线的实际问题。二是培训服务...

湖南理工职院着力实现学生高质量充分就业 构建专业“1+N”校企合作生态圈 实现高校毕业生高质量充分就业，既是关乎民生的大事，也是检验高校育人成效的重要标尺。为此，湖南理工职业技术学院坚持创新引领，探索构建专业“1+N”校企合作生态圈，走好校企合作人才培养改革创新之路，提升人才培养质量和就业竞争力，做实做深做细产教融合工作，努力做好实现学生高质量充分就业的大文章。 坚持高起点谋划 构建校企合作...

6月12日，第三届全国主流媒体河南教育行大型融媒体采访团走进新乡职业技术学院。在职业教育蓬勃发展的当下，这所学校究竟凭借什么在产教融合领域脱颖而出，成为区域经济发展的关键力量？带着这样的疑问，采访团的50余名记者踏上了探访之旅。 闪雷/摄影 夯基丨政校企协同贯通“四链衔接”新机制 机制创新，是构建深度融合生态的基石。2025年5月16日，新乡市经济技术开发区市域产教联合体大会在新乡职业技术学...

中国欧洲职业教育与高技能人才发展国际交流会同期进行了主旨演讲、分论坛、圆桌会议等研讨环节，来自中国、西班牙、德国等多个国家的嘉宾，共同探讨中欧职业教育合作发展路径。 来源：中国教育网络电视台 声明：以上视频、图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。如涉及侵权，请权利方及时与我们联系，我们将及时更正、删除或依法处理。

建设教育强国已成为当前和未来一段时期我国教育高质量发展的重要战略目标，其实现离不开职业教育的科学发展，而高质量职教成果可为其提供重要支撑。为把握当前职教研究的现状和趋势，基于对2024年《复印报刊资料·职业技术教育》转载文献的分析发现：

在全球化竞争日益激烈的今天，技术创新已成为企业生存与发展的核心驱动力。然而，传统创新方法往往受限于思维定式和经验依赖，难以高效突破技术瓶颈。TRIZ理论（发明问题解决理论）的诞生，为技术创新提供了一套系统化、结构化的方法论，被誉为“工程师的思维引擎”。本文将深入剖析TRIZ理论的核心思想、工具方法、应用领域、优势与局限性，并探讨其在当代技术创新中的实践价值。 一、TRIZ理论的起源与核心思想...