2025世界数字教育大会：我国教育数字化转型迈入新阶段 ☀重大举措与亮眼成果 5月16日，在2025世界数字教育大会上，教育部重磅发布《中国智慧教育白皮书》，并启动 “国家教育数字化战略行动2.0”。这一举措标志着我国教育数字化转型正式迈入全新阶段。 白皮书全面梳理了国家教育数字化战略行动实施以来的进展与成效，充分展现技术赋能教育全链条的实践成果。数据显示，国家智慧教育平台已取得亮眼成绩： ...

5月15日，2025世界数字教育大会在武汉举行。教育部副部长吴岩在高等教育平行会议上表示，加快建设人工智能通识课程体系，开展教师人工智能素养培训，全面提升师生人工智能素养。构建由数据驱动的多元化、科学化综合性评价体系，打造智能时代人才培养与科研新范式，全面提升人才培养水平。 吴岩介绍，人工智能技术加速演进，在以生成式人工智能技术加速融合、全面渗透教育领域的今天，我们也深刻地认识到，智能时代的...

近日，中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》（以下简称《工作要点》）。《工作要点》要求，深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示精神，全面贯彻落实党的二十届三中全会精神和中央经济工作会议、中央农村工作会议精神，按照《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》的部署要求，深入实施《数字乡村发...

近年来，随着国家政策引导职业教育向更高层次发展，职业本科教育应运而生。自2019年启动本科层次职业教育试点以来，我国经教育部批准的职业本科院校已达60所（其中公办37所、民办23所），打破了职业教育止步于专科层次的“天花板”。在此背景下，不少新建职业本科院校相继制定人才培养方案，但其人才培养目标普遍存在不足，质量良莠不齐。这不仅影响人才培养的定位准确性，也关系到职业本科教育服务产业发展的成效...

职业教育作为国家教育体系的重要组成部分，对经济社会的发展具有独特的促进作用。与普通教育致力于培养理论知识和学科研究能力不同，职业教育侧重于实际技能和职业能力的培养，确保学生能够顺利进入并适应劳动市场的需求。在当前社会和经济转型期间，随着产业结构的优化和新兴产业的迅速发展，对各类技能型人才的需求显著增长。因此，提升职业教育的质量和效率显得尤为重要。然而，职业教育研究在理论探讨、实证分析、政策评...

5月15日，2025年职业教育活动周第三期全国“职业教育大讲堂”在辽宁沈阳举办。本次活动由教育部主办，教育部职业教育发展中心、辽宁省教育厅承办，沈阳职业技术学院协办。教育部职业教育与成人教育司二级巡视员李春主持活动。教育部职业教育发展中心研究员姜大源，常州大学党委书记徐守坤，中国航发沈阳黎明航空发动机有限责任公司首席技师洪家光应邀作专题报告。 在专题报告环节，姜大源以“职业教育发展定位及功能...

每年5月第二周是职业教育活动周。今年活动周期间，新华社记者走访各地职业院校看到，从“黑色能源”的智慧开采到绿色能源的创新发展，职业教育正加速与绿色能源产业“双向奔赴”，新一代“精工巧匠”向“绿”而行。 特高压骨干网架建设、新能源汽车制造、智慧化煤矿开采、海上大功率风电机组组装……在“双碳”目标和能源安全新战略引领下，我国煤、电、油等能源科技领域发生新变化、经历新变革。 “头顶油灯，一铲一铲，...

　　近期，人力资源社会保障部会同有关部门以“技能照亮前程”专项培训行动为牵引，启动开展大规模职业技能培训。利好消息速看！ 来源：人力资源和社会保障部微信公众号 搜索 中国职协技校委员会

四川省人社厅《关于加快新时代技工教育高质量发展的实施意见》解读 政 策 解 读 一、出台背景 技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，承担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。近年来，四川省委、省政府全面推动“四化同步、城乡融合、五区共兴”战略，培育发展六大优势产业和围绕新质生产力推动的人工智能、绿氢、低空经济三大产业，高技能人才需求十分旺盛。为深入落实国家关于深化技工院...

文章字数：5893字 阅读时长：15分钟 当前，我国的就业问题主要体现在“结构性就业矛盾”。即人们多年来常说的，有活没人干，有人没活干。这个问题在本质上是劳动者的就业观念和职业技能与产业、企业需求的适配性出现问题。原因较为复杂，涉及多个方面，也有多种解释。笔者认为，“有效技能”供给不足是其中之一。 从职业技能意义层面上的“有效技能”概念的首次公开使用，出现在笔者在2020年10月在中国劳动保...