
吉安市第二届职业技能大赛开赛

春风送岗 云端联动——“就业在线”开展春风行动暨就业援助季跨省劳务对接直播带岗活动

5万新生同上人工智能通识课!北京市属公办高校打造AI教育“一校一品”
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广西防城港:“开工第一课”实现工程项目“安薪上岗”培训全覆盖
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2025-05-15
日前,广西壮族自治区防城港市人力资源社会保障局会同住建、交通运输等行业主管部门在全市组织开展保障农民工工资支付“开工第一课”宣传培训活动,为各在建工程项目提供“安薪上岗”培训服务。 干字当头,为项目建设提供治欠保障。印发开展工程建设领域“开工第一课”服务活动通知,由市本级、各县(市、区)有关部门组成联合授课服务团队深入项目一线,以全市在建工程项目为重点,通过线上、线下相结合等多种形式,大力...

关于印发《青海省劳务派遣单位信用等级评价办法》的通知
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2025-05-15
各市、自治州人力资源和社会保障局: 《青海省劳务派遣单位信用等级评价办法》已经2025年第4次厅务会审议通过,现印发给你们,请结合实际抓好贯彻落实。 青海省人力资源和社会保障厅 2025年5月12日 青海省劳务派遣单位信用等级评价办法 第一章 总 则 第一条 为进一步规范我省劳务派遣行业秩序,引导劳务派遣单位依法依规开展经营活动,提升劳务派遣单位专业化、规范化服务水平,加强劳务派...

十堰 | 技能照亮前程!茅箭养老护理培训为毕业生就业铺就新路
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2025-05-15
近日,湖北医药学院药护学院2025年毕业年度高校毕业生养老护理技能培训正式拉开帷幕。本次培训旨在深入贯彻落实国家职业技能提升行动,帮助毕业生掌握专业技能,提升就业竞争力,为养老护理行业输送高素质人才。 此次培训为期12天,精心设置了4个班级,吸引了共计160余名毕业生参加。授课内容丰富实用,涵盖职业道德、清洁照护、用药照护、饮食照护、心理支持等多个方面,采用理论教学与实践操作相结合的教学方...

丁薛祥出席2025世界数字教育大会开幕式并致辞
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2025-05-14
中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥14日下午在武汉出席2025世界数字教育大会开幕式并致辞。 丁薛祥表示,中国政府高度重视发展数字教育。习近平主席强调,要深入实施国家教育数字化战略,建设学习型社会,推动各类型各层次人才竞相涌现。中国正在加快建设教育强国,将持续推进教育数字化转型、智能化升级,建立健全更加公平、更高质量、更具智慧、服务全民终身学习的现代数字教育体系,更好发挥教育在全面建设社...

“技能报国·职教有为”专题研讨会在济南职业学院举办
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2025-05-14
5月11日,“技能报国·职教有为——优秀毕业生成长之路”专题研讨会在济南职业学院举行。本次会议由高校毕业生就业协会主办,高校毕业生就业协会职业教育就业工作委员会和机械工业出版社协办,济南职业学院承办。会议作为山东省2025年职业教育活动周的重要内容,在教育部职业教育与成人教育司指导下,落实贯彻教育部2025年职业教育周活动清单要求,紧扣2025年全国职业教育活动周“一技在手,一生无忧”主题,...

打破壁垒,让职业教育大有可为
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2025-05-14
点击蓝字关注我们 5月11日,教育部等9部门启动2025年职业教育活动周,以“一技在手,一生无忧”为主题,通过一系列丰富多样的活动,集中展现职业教育的丰硕成果与蓬勃活力。此次活动周亮点纷呈,首次推出主题活动日,从“职教发展研讨日”到“地方特色活动日”,涵盖了职业教育发展的多个关键领域。 当前,我国已经建成世界上最大规模的职业教育体系,每年为社会培养约1000万高素质劳动者和技能人才,为经济社...

为职教人才打通“校门”和“厂门”
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2025-05-14
点击蓝字关注我们 近日,山东省淄博职业学院探索形成的“校门对接厂门”的职业教育人才培养模式,成为职业教育战线关注焦点,受到社会各界广泛好评。该人才培养模式不仅提高了学生的就业竞争力,满足了企业用人需求,创新了校企合作范式,也为职业学校学生高质量充分就业搭建了“快车道”。 近年来,职业教育战线以“一体两翼五重点”为主线,坚持以教促产、以产助教,推动产教资源互通流动,推动校企合作办学、育人、就业...

职言之语 | 职业教育中的标准化教育与适应性成长:矛盾与融合之路
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2025-05-14
摘要:面对全球技术快速变革和产业转型升级,职业教育面临教育标准化与个性化需求的相对平衡、存在对技能需求加速变化的满足以及培养未来工作所需的复合型人才。研究通过剖析当前职业教育的发展现状与困境,继而深入分析标准化教育的优势与局限,以及其与个性化培养之间的内在矛盾,提出了标准化教育的改革方向与适应性成长的实现路径。 关键词:职业教育;标准化教育;适应性成长;个性化学习;技术变革 职业教育作为连接...

科研教研 | 职教研究方法论的三个基本问题
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2025-05-14
在探讨职业教育(职教)研究方法论时,我们不可避免地要触及到社会科学研究中的核心议题。这些议题不仅决定了职教研究的理论基础,还直接影响到研究实践的方向与深度。本文将从科学范式、人文主义与科学主义方法论以及价值中立这三个基本问题出发,深入剖析职教研究方法论的内在逻辑与外在表现。 一 科学范式:职教研究理论框架的构建 (一)科学范式的概念与演变 范式(paradigm)这一概念由美国科学史家托马斯...

教育部关于征集职业教育专业领域垂类模型建设项目(第一批)合作学校的通知
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2025-05-14
关于征集职业教育专业领域垂类模型建设 项目(第一批)合作学校的通知 教职中心〔2025〕20号 为贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神,推动职业教育与人工智能深度融合,促进教育教学模式创新,教育部职业教育发展中心(简称“职教中心”)与中兴通讯股份有限公司(简称“中兴通讯”)基于公益目的开展战略合作。在中兴通讯支持下,面向全国高等职业院校(含本科层次职业...





