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经浙江省人力资源和社会保障厅发布，2025年我省技工院校计划招生8.6万人，专业覆盖机电类、交通类、服务类等14个专业大类179个专业小类，专业设置紧紧围绕先进制造业、高新技术产业、现代服务业、历史经典产业等人才需求。 近年来，浙江省人力资源和社会保障厅深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作重要指示精神，坚持立德树人根本任务，以服务产业发展、促进高质量就业为目标引导全省技工院校不断优化专业...

　　近期，国务院就业促进和劳动保护工作领导小组印发《加力重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业岗位挖潜扩容 支持重点群体就业创业实施方案》。 如何聚焦产业发展、扩大消费、 民生保障等重点领域加强岗位开发？ 带您一图看懂 来源：人力资源社会保障部微信公众号 > 长按二维码关注我们 <

5月13日，2025年职业教育活动周第二期全国“职业教育大讲堂”在湖南株洲举办。本次活动由教育部主办，教育部职业教育发展中心、湖南省教育厅、湖南省总工会、株洲市人民政府承办，株洲市教育局、株洲职教园区管委会、湖南铁道职业技术学院协办。教育部职业教育与成人教育司副司长李智主持。中华全国总工会副主席（兼）、中国航天科技集团有限公司第一研究院首席技能专家高凤林，西南交通大学校长闫学东，中车株洲电力...

摘要：职业院校“沉默学生”群体因多维度因素导致的课堂边缘化现象，已成为制约技术技能人才培养质量的关键问题。本研究通过混合研究方法，系统揭示该群体的四类沉默亚型（能力型、心理型、从众型、游离型）及其“线上喧嚣-线下静默”的悖论行为特征。基于“情感-能力-环境”三维模型，构建了包含动机激发、互动平台、教学适配的参与机制，形成教师引导、同伴支持与自我训练的三级干预体系。实证研究表明：干预后学生课堂...

职教研究论文作为研究成果的重要载体，其原创性不仅关乎学术价值，更对职业教育实践的改进与发展具有深远影响。然而，当前职教研究领域存在论文同质化严重、创新性不足等问题，制约了研究的深入与突破。因此，探讨职教研究论文的原创性问题具有重要的现实意义。 一、职教研究论文原创性的核心维度 （一）理论创新 理论创新是职教研究论文原创性的重要体现。一方面，研究者可提出全新的职教理论框架，例如构建能力培养模型...

MVE网天津讯 为深入贯彻落实习近平总书记关于京津冀协同发展和高标准高质量推进雄安新区建设的重要指示批示精神，持续发挥天津职业教育资源优势，推动津雄两地职业教育协同内涵式发展，在天津市教育委员会指导下，由天津市工程实践创新项目（EPIP）研究与应用推广中心主办的“津·雄工程实践创新项目(EPIP)教学研究与应用推广研讨会”于2025年5月10日在天津市第一轻工业学校隆重召开。教育部鲁班工坊建...

日前，教育部发布通知，于2025年4月至10月举办中国国际大学生创新大赛（2025）。 大赛主题 我敢闯，我会创。 总体目标 落实立德树人根本任务，传承和弘扬红色基因，聚焦“五育”融合创新创业教育实践，开启创新创业教育改革新征程，引导广大青年学生以大赛为平台，用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中增本领、长才干，在互学互鉴中增进中外青年的友谊，让广大青年在中国式现代化的广阔天地...

5月11日，教育部等9部门启动2025年职业教育活动周，以“一技在手，一生无忧”为主题，通过一系列丰富多样的活动，集中展现职业教育的丰硕成果与蓬勃活力。 此次活动周亮点纷呈，首次推出主题活动日，从“职教发展研讨日”到“地方特色活动日”，涵盖了职业教育发展的多个关键领域。 当前，我国已经建成世界上最大规模的职业教育体系，每年为社会培养约1000万高素质劳动者和技能人才，为经济社会发展提供了有力...

一、实施背景 中亚五国和俄罗斯、巴基斯坦毗邻我国新疆，在经济方面除能源矿产等优势资源外，农业发展也具有良好的合作基础，尤其是小麦、玉米、棉花、番茄等农作物生产具有良好的自然条件和相似的种植环境。由于多种因素影响，中亚五国和俄罗斯、巴基斯坦在农业新技术发展和农业技术人才贮备等方面与我国存在一定差距。我国领导人在与各国首脑会面时也多次指出要加强农业合作，打造“绿色丝绸之路”。2023年5月“中国...