劳动教育是职业教育德智体美劳“五育”并举人才培养的重要组成部分，作为思政教育的重要载体，在职业教育改革中的重要作用愈发凸显，与德育、智育、体育、美育相辅相成、相互促进，是塑造学生理想信念、锤炼专业技能的关键手段。但是在具体劳动教育课程建设中，往往会因“顶层设计不足”“思政融合度差”“途径传统单一”“协同实施不力”等，导致实践育人活动缺乏统筹组织，劳育实施路径规划差、架构散，劳动教育看似完成了...

一、实施背景 在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《现代产业学院建设指南（试行）》《教育部 辽宁省人民政府关于整省推进职业教育实用高效发展提升服务辽宁振兴能力的意见》等国家和省级层面的政策支持和文件精神引领下，沈职院以立德树人为根本，以精准服务建筑领域地坪行业为目标，以培养行业紧缺的高素质技术技能地坪人才为宗旨，与科迪美（辽宁）地坪科技有限公司...

近日，围绕中职教育，中职学校如何培养人才？热门专业培养哪些人才？就业前景？职业中专教育的发展前景等问题。记者走进菏泽牡丹艺术职业中专学校，通过探校、校长访谈等方式，在专业设置、升学路径、就业前景等方面为家长和考生答疑解惑。 据悉，菏泽牡丹艺术职业中专学校是经菏泽市行政审批服务局审批、菏泽市教育局备案设立的全日制中专学校。学校集教学科研为一体，实训设备齐全，教学管理先进。现开设工业机器人、计算...

点击技能中国 ｜关注技能中国 共青团中央 全国青联关于颁授2025年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖的决定 1 技能青年的楷模 五四青年节 他们，有奋战在中国制造领域关键岗位上的首席技师；他们，有耕耘在技能人才培养一线的技工院校教师；他们，有摘下第47届世界技能大赛金牌的选手......他们，在共青团中央、全国青联颁授的2025年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖名单中，与众多优秀的中...

点击技能中国 ｜关注技能中国 五四青年节 | 致青春 向未来 来源：技能中国 主编：孙兴伟

来源：广州市公用事业技师学院\x0a主编：孙兴伟

五四青年节来临之际，安徽新华高级技工学校记者团的同学们用镜头讲述职教故事！他们自主策划《职教青年说》视频栏目，以学生视角展现新时代技能青年的担当与活力，打破偏见，让职业教育绽放青春光芒！\x0a\x26amp;nbsp;\x0a\x26amp;nbsp;\x0a制作：安徽新华记者团\x0a拍摄/剪辑：兰斌 李珣赫\x0a记者：李想 陈翌菲 杨艺珠 张梦\x0a出镜：张猛 韩文悦 杨艺珠 \x...

2025年江苏省职业院校教学能力比赛方案 （预通知） 为深入贯彻党的二十大和二十届二中三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于江苏的重要讲话精神，紧扣教育强国、强省建设目标，落实立德树人根本任务，实施职业教育教学关键要素改革，强化教育家精神引领，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的师德践行能力、教学创新能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力，特制...

一、增值评价体系的构建原则 高等职业教育以就业为导向，注重实践能力、职业素养和产学研结合。在此背景下，其增值评价体系需全面考虑生源质量与家庭背景等不可控因素，聚焦教育活动对学生综合素质与技术技能的“净效应”增长。这一体系既衡量学生学业成绩的提升，也评估其社会情感和职业素养的增长和转化幅度，以科学评估学生的发展程度和教师教学效能。 随着增值评价理论的成熟以及信息技术的升级，增值评价在模型选择和...

职业教育 人人皆可成才 安徽万通技师学院 在谈哪些人适合职业教育前，首先，我们要明确一点：职业教育并非“退而求其次”的选择，而是另一条通往成功的道路。它更注重实践操作，更贴近行业需求，能让你更快融入职场，实现自我价值。那么，哪些学生更适合职业教育呢？更适合报读安徽万通呢？ 01 成绩不理想，想改变自己 我们经常见到文化课成绩不算很理想的孩子，被家长带来咨询，但是，往往就是这样的孩子，来到安徽...