鲁静怡，于实验室中，勇攀真理高峰，逐光前行！ 龙伟杰，在钢铁之上，精雕细琢，铸就中国制造！ 刘欣茹，于糖艺西点间，绽放甜蜜艺术，载誉而归！ 李宏宇，布线为笔，织就数字化蓝图，引领转型！ 杨绍辉，凭精湛技艺，驰骋国际赛场！ 张宇鹏，匠心独运，让世界尽览中国之美！ 一技之长，点燃梦想之光！技能青春，照亮锦绣前程！ 《技能照亮前程》六集系列短片，邀您共同见证技能的无限可能！ 视频链接：技能照亮...

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出了教育强国建设的“八大体系”。“八大体系”指的是全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。我们必须以正确思维厘清教育强国建设的“八大体系”的战略意义、内在逻辑、现实问题，从而朝着建...

近日，2025年全省人力资源和社会保障工作会议在武汉召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央经济工作会议、全省两会部署，传达省委副书记、省长李殿勋对全省人社工作的批示和全国人社工作会议精神，总结2024年工作，分析形势，部署2025年工作。省人力资源和社会保障厅党组书记、厅长李述永出席会议并讲话。厅党组成员出席会议。 会议指出，过去一年在省委、省政府坚强领导下，...

教育部答复！职业院校积极设置这类专业 职教前沿 近日，教育部网站发布了《对十四届全国人大二次会议第0516号建议的答复》，回复了委员“关于以劳动教育助力银发经济的建议”，其中提到教育部大力加强银发经济相关专业建设，将劳动教育与相关专业课程相结合。 一是指导职业学校根据区域发展和社会需求，积极设置养老服务相关专业。目前，《职业教育专业目录》设有智慧健康养老服务、老年人服务与管理、护理、社区康复...

【热点聚焦】五论贯彻落实教育强国建设规划纲要：全面构建“八大体系”建设教育强国 教育部新闻办 职教前沿 全面构建“八大体系” 建设教育强国 ——五论贯彻落实教育强国建设规划纲要 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出了教育强国建设的“八大体系”。“八大体系”指的是全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及...

【重要通知】河北省教育厅等六部门关于印发《河北省职业教育校企合作促进办法》的通知 职教前沿 河北省教育厅等六部门 关于印发《河北省职业教育校企合作促进办法》的通知 冀教职成[2025]1号 各市（含定州、辛集市）教育局、发展改革委（局）、工信局、财政局、人社局、税务局，雄安新区教育局、改革发展局、工信科技数据局、财政局、公共服务局、税务局，各行业组织、企业及职业学校： 现将修订后的《河北省职...

【职教观点】解码法国职业教育如何促进技能人才体面就业 职教前沿 职业教育是我国教育体系的重要组成部分，在培养高素质技能型人才中发挥着基础性关键性作用，能够促进人的全面发展。2022年4月，《中华人民共和国职业教育法》的修订将职业教育体系作为单独一章，明确规定建立健全现代职业教育体系，并突出了服务全民终身学习的价值导向，从法律上明确了企业在职业教育中的重要办学主体地位，标志着职业教育的发展进入...

【学术理论】德国高等职业教育的职业学科建设 点击关注 职教前沿 高等职业院校作为高等职业教育的重要载体，其学科建设是一项系统性工程，以学科基础、人才培养、学术组织、专业建设、师资队伍等为核心节点，构成了开放的复杂系统。 职业科学：职业教育的基准学科 科学是客观发现的结果，学科是主观构建的结果、是科学发展到成熟或比较成熟阶段的产物，科学是先于学科存在的。职业科学和职业学科分别作为科学和学科的下...

【案例展示】特殊教育+职业教育！公益力量为残障学生铺就就业路 职教前沿 2025年北京市特殊教育学校职业教育发展研讨会现场/活动方供图 本报（chinatimes.net.cn）记者石文君 北京报道 “我们曾做过企业用人需求的调研，残障人群在就业过程中，存在一定的歧视链，心智障碍和精神障碍人群处于就业歧视链最底端。”北京融爱融乐心智障碍者家庭支持中心总干事李红对《华夏时报》记者说道。 就业，...

【职教快讯】“川”跃两会｜黄晓春代表：探索职业教育新路 职教前沿 央广网成都1月24日消息（记者 王颖）1月24日，在四川省第十四届人民代表大会第四次会议“代表通道”上，自贡市推荐的代表、四川卫生康复职业学院的黄晓春接受了央广网记者提问。职业教育与经济社会发展紧密相连，去年5月1日，《四川省职业教育条例》正式施行，作为一名来自高职院校的人大代表，黄晓春就在教育实践中职业教育与健康服务相关问题...