
吉安市第二届职业技能大赛开赛

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【全国】人力资源社会保障部等8部门关于推动技能强企工作的指导意见(人社部发〔2025〕3号)
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2025-01-16
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、发展改革委、教育厅(教委、教育局)、工业和信息化主管部门、财政厅(局)、国资委、市场监管局(厅、委)、总工会: 为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实中共中央、国务院《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》要求,进一步激活各类企业技能人才培养主体作用,促进职工增技、技能...

【全国】人力资源社会保障部职业能力建设司负责人就《关于推动技能强企工作的指导意见》答记者问
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2025-01-16
近日,人力资源社会保障部等8部门联合印发《关于推动技能强企工作的指导意见》(以下简称《意见》)。人力资源社会保障部职业能力建设司负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。 问:《意见》出台的背景和考虑是什么? 答:当前,因地制宜发展新质生产力,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业,对企业技能人才队伍素质提出新的更高要求。党的二十届三中全会提出培养造就更多大国工匠、高技能人才,建...

(全文)人力资源社会保障部等8部门关于推动技能强企工作的指导意见
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2025-01-15
(全文)人力资源社会保障部等8部门关于推动技能强企工作的指导意见 技能中国 点击技能中国 |关注技能中国 人力资源社会保障部等8部门关于推动技能强企工作的指导意见(全文) 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、发展改革委、教育厅(教委、教育局)、工业和信息化主管部门、财政厅(局)、国资委、市场监管局(厅、委)、总工会: 为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神...

47届世界技能大赛参赛总结视频会召开
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2025-01-15
47届世界技能大赛参赛总结视频会召开 技能中国 点击技能中国 |关注技能中国 47届世界技能大赛参赛总结视频会召开 1月15日,人力资源社会保障部召开第47届世界技能大赛参赛总结视频会,总结工作,交流经验,表扬先进。人力资源社会保障部党组书记、部长王晓萍出席会议并讲话。人力资源社会保障部党组成员、副部长俞家栋主持会议并宣读表扬决定。 会议指出,本届大赛是我国第七次组团参赛,68名选手参加全部...

人力资源社会保障部现行74部有效规章汇总(2025年1月1日更新)
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2025-01-15
人社部现行有效的规章(74部) 序号 人力资源社会保障规章名称(附发文号、施行日期) 1 人力资源服务机构管理规定 (2023年6月29日人力资源社会保障部令第50号公布 自2023年8月1日起施行) 2 社会保险基金监督举报工作管理办法 (2023年1月17日人力资源社会保障部令第49号公布 自2023年5月1日起施行) 3 社会保险基金行政监督办法 (2022年2月9日人力资源社会保障部...

教育部:拟同意设置多所本科职业学校
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2025-01-15
教育部:拟同意设置多所本科职业学校 职教前沿 关于拟同意设置本科高等学校的公示 根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准(试行)》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果,经教育部党组会议审议,拟同意设置山西医药学院等12所学校,现予公示。 公示时间为2025年1月15日至1月21日。期间,如对设置学...

【热点聚焦】厅局长访谈·江苏篇:奋力为教育强国建设提供示范样板
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2025-01-15
【热点聚焦】厅局长访谈·江苏篇:奋力为教育强国建设提供示范样板 教育部新闻办 职教前沿 2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年,也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年,更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。为扎实推动教育强国建设高起点布局、高质量推进,教育部新媒体矩阵推出“学习贯彻全国教育大会精神 落实教育强国建设规划纲要·厅局长访谈”专栏,刊发各省份...

【重要通知】江苏省教育厅关于印发《江苏省职业院校劳动教育 实施指南(试行)》的通知
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2025-01-15
【重要通知】江苏省教育厅关于印发《江苏省职业院校劳动教育 实施指南(试行)》的通知 职教前沿 省教育厅关于印发《江苏省职业院校劳动教育实施指南(试行)》的通知 苏教职函〔2025〕1号 各设区市教育局,各高等职业院校: 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对江苏工作的重要讲话重要指示精神,全面落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《教育部关于印发〈大中小学...

【职教观点】发展新质生产力,职教大有可为
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2025-01-15
【职教观点】发展新质生产力,职教大有可为 职教前沿 光明日报《教育周刊》此前围绕“锻造新质生产力,教育何为”的主题展开一系列讨论。笔者认为,以新技术、新经济、新业态为主要内涵的新质生产力发展不仅需要科技创新型人才,也需要大国工匠、能工巧匠的坚实支撑。 现代化的本质归根结底在于人的现代化,生产力演进的终极目标是推动人的自由全面发展。当前,中国特色社会主义建设已迈入全新阶段,我国已建成世界上最大...

【职教观点】黑龙江省政协常委马琳:提高办学质量 提升职业教育现代化治理水平
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2025-01-15
【职教观点】黑龙江省政协常委马琳:提高办学质量 提升职业教育现代化治理水平 职教前沿 为提升全省职业教育能力对我省高质量发展的支撑力、贡献力。省政协常委、佳木斯市政协副主席、民进佳木斯主委马琳通过调研了解到,虽然我省职业教育综合实力、服务经济社会发展能力显著提升。但从总体看,我省职业教育事业仍存在一些问题。一是专业课教师来源比较单一,专业建设滞后于经济社会发展。部分教师缺乏企业一线工作经历和...





