10月22日至24日，教育部副部长吴岩率中共代表团访问埃塞俄比亚，会见埃塞繁荣党副主席兼总书记阿登、劳动与技能部部长穆费丽哈特等，深入宣介习近平新时代中国特色社会主义思想和中共二十届三中全会精神。双方表示将落实好两国领导人重要共识，深化治国理政经验交流，加强职业教育等各领域合作，推动中埃塞全天候战略伙伴关系深入发展

教育部国际合作与交流司（港澳台办公室）党总支书记、司长（主任） 杨丹全国教育大会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。习近平总书记在大会上的重要讲话，具有很强的政治性、思想性和指导性，为我们书写新时代教育强国建设的崭新篇章指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记明确指出，要深入推动教育对外开放，统...

“作为一所成立5年的新建高职院校，南充科技职业学院（以下简称‘南充科院’）自申办之初就以产教融合为办学理念，将其写入学校发展战略，不断创新教学方式和育人模式，深入开展校企合作，深化产教融合，服务区域经济社会发展。”学校党委书记徐远火介绍说。在南充科院，部分学生的一半时间在教室学习，一半时间在生产一线实习实训。学校的教师平时在讲台授课，假期则在各类企业挂职锻炼。办学5年间，南充科院与100余家...

2023年是全面贯彻党的二十大精神开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。在党中央、国务院坚强领导下，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，锚定教育强国建设目标，扎实推动教育事业高质量发展取得新突破。一、综合全国共有各级各类学校[2]49....

10月24日，习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材经验交流会在福建召开。会议深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面总结展示习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材工作进展，交流经验做法，持续推进用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。福建省委常委、宣传部部长、省大中小学教材委员会主任张彦出席会议。会议指出，习...

近年来，江西工业贸易职业技术学院高度重视高质量党建的引领保障作用，不断增强党组织政治功能和组织功能、推进“大思政”建设，带领广大师生奋力开创学院事业高质量内涵式发展新局面。聚焦增强政治功能 切实加强党的全面领导强化政治引领。学院党委全面贯彻党的教育方针，牢牢把握正确办学方向，全面落实党委领导下的校长负责制，修订完善党委会、院长办公会、系（部）党政联席会的议事规则和“三重一大”集体决策制度的实...

作为河北省“双高计划”高水平专业，河北交通职业技术学院物联网应用技术专业聚焦团队教师教学、实践、技术研发、社会服务能力提升这一核心任务，围绕建机制、搭平台、提能力、数字赋能开展团队建设，形成可供借鉴的团队建设经验与模式。完善机制促进团队建设学院全面创新团队建设和运行机制，一是以尚德精技为核心，以文化润师，大力弘扬教育家精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神，开展师德楷模、技术能力等表彰宣传活动，...

在智能制造与高端装备产业数字化转型升级背景下，山东工程职业技术大学深化产教融合，与山东电力设备有限公司共建现场工程师学院，强化现场工程师人才培养。确定了“三维一体、首岗适应、多岗迁移”的培养目标，形成了“双元育人、三级进阶、四链衔接”的培养模式，构建了“三重身份、四段培养、五阶递进”的课程体系，搭建了“岗位对接、共建共享、虚实结合”的教学资源，组建了“名师引领、校企混编、专兼结合”的教学团队...

重庆工程职业技术学院现代移动通信技术国家职业教育教师教学创新团队自建设以来，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕服务区域经济社会发展和学生可持续发展，打造“领军示范、骨干支撑、专兼结合、育训皆能、国际视野”的高水平、结构化的教师教学创新团队，形成“一体二维三化四阶五驱六能”的“123456”教师创新团队建设新模式。坚持党建引领打造“123456”教师创新团队建设新模式在...

海南经贸职业技术学院是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、中国特色高水平高职学校。国际旅游学院是中国特色高水平高职学校高水平专业群建设单位、全国职业教育先进单位、国家教育部门第二批现代学徒制试点专业单位、海南省旅游职业教育教学指导委员会主任委员单位和海南省高技能人才培养基地。2021年，国际旅游学院旅游管理专业教学团队成功入选“第二批国家职业教育教师教学创新团队”，团队紧紧围绕海南自由贸易港...