摘要：国务院常务会议部署加快场景培育和开放以推动新场景大规模应用，强调应用场景对新技术新产品规模化商业化应用的关键作用。高职院校作为人才培养和科技创新的重要阵地，在响应这一政策过程中具有不可替代的作用。本文从专业建设、实践教学、科研创新、社会服务及产教融合等多方面深入探讨高职院校积极响应的具体策略，旨在为高职院校更好地适应新场景发展需求，促进新技术新产品应用提供理论参考和实践指导。 关键词：...

职业教育教学成果奖已成为衡量职业院校教师专业能力与院校办学水平的重要指标。然而，许多职业院校教师在申报过程中常陷入“工作堆砌”的误区，将日常积累的教学素材简单罗列，却难以形成具有竞争力的成果体系。本文结合教学成果奖评审标准与职业院校教学特点，提出“三步聚焦法”，通过“问题靶向定位—逻辑金字塔构建—证据链闭环验证”的三阶路径，帮助教师将零散实践转化为可推广、可复制的教学成果。 一、问题靶向定位...

为您推送2026年3月18日《FOST财经早报》报告中部分内容，更多精彩内容需参阅完整报告。

甘肃陇西乡村广场上，务工人员仔细翻阅岗位手册寻找就业机会。邱玥摄/光明图片 在广西柳州融水苗族自治县安太乡“十三坡会”上，人们在了解岗位需求信息。新华社发 湖北省襄阳市樊城区“春风行动”暨“就业援助季”招聘会现场，求职者正在咨询岗位信息。新华社发 　　春回大地，万象更新。 　　今年的《政府工作报告》提出，促进高质量充分就业。加大各类政策对就业的支持力度，构建就业友好型发展方式。 　　随着节后...

为深入推进人工智能技术与职业教育深度融合，精准助力人工智能赋能职业院校专业（群）产教供需适配创新研究项目高质量申报与实施，帮助各院校理清研究思路、优化方案设计、提升申报质量，经研究，项目组决定开展项目一对一预约指导服务。现将有关事项通知如下： 一、指导对象 拟申报人工智能赋能职业院校专业群产教供需适配创新研究项目的职业院校分管领导、教务处、二级学院、招生就业处、信息中心及专业群骨干教师团队。...

若您以个人身份参加企业职工基本养老保险的所在地和以职工身份参保的所在地，属于同一省，那您的两段社保关系无需进行转移合并。若不属于同一省，可选择将以个人身份参保的养老保险关系转移至以职工身份参保的所在地。\x0a\x0a您可以通过国家社会保险公共服务平台、掌上12333APP、电子社保卡（APP/小程序）等方式，线上提出养老保险关系转移接续申请，或者到以职工身份参保所在地的社会保险经办机构，申...

3月19日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组在京召开教育强国建设三年行动计划综合改革试点一周年座谈会，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，座谈交流试点一周年工作成效和经验做法，部署下一步深化教育综合改革和试点工作。中央教育工作领导小组秘书组组长，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。 会议指出，以习近平同志为核心的党中央系统擘画教育强国战略图景，全国教育大会发出建设教育强国的总...

后人类劳动视角下 AI职业替代的劳动边界重塑与教育启示 张铁军，周福盛 【摘要】人工智能（AI）的迅速发展正深刻重塑劳动体系与职业结构，推动劳动从“人类中心”向“人—机—数据”协同的后人类形态转变。以“后人类劳动”理论为分析视角，探讨AI职业替代引发的劳动主体、劳动过程与劳动价值三维边界的系统性重构：主体由单一人类向智能共生体演化，过程由经验操作走向算法治理，价值由人力产出延伸至数据与平台创...

3月17日，国家教育行政学院举行2026年春季开学典礼，教育部党组书记、部长、国家教育行政学院院长怀进鹏出席并作报告。 怀进鹏指出，今年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年。要准确把握国家战略利益和目标的发展，从党的中心任务赋予教育全新的使命、“十五五”时期国内外形势对教育提出的新任务新要求、教育强国宏伟蓝图的核心要义与实践要求中，深刻领悟教育强国支撑引领中国式现...

来源：广东人社 技行天下官方号\x0a编辑：王烨\x0a主编：孙兴伟