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冲刺!昌吉州全力备战自治区第三届职业技能大赛!
世界技能大赛巡回宣传活动在苏州举办
云端织锦 匠心铸梦 世赛主题彩绘飞机“技能成才号”首航 向全球发出来自上海的真诚邀约
以“世赛礼遇”款待全球宾客:世界技能大赛品牌与推广暨文商旅协同发展研讨会举行
免费观赛!世界技能大赛9月在上海举办,64个项目上演巅峰对决
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
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当中国文化遇上西式烘焙:世赛冠军如何用创意惊艳世界?
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第48届世界技能大赛通知!(附邀请函)
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建章立制规范管理 夯实高质量发展基础

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2024-11-26
青海省教育厅党组书记、厅长 申红兴建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足。开展基础教育“规范管理年”行动,是贯彻落实党和国家及青海省委、省政府决策部署的具体行动,是持续提升基础教育办学水平的必然要求,也是办好人民满意的教育的迫切需要,对夯实基础教育高质量发展根基、提升教育质量、促进教育公平具有重要意义。青海省突出“立德树人,育人为本”主线,强化“师德...
义乌自由贸易发展区市域产教联合体:产教联合“链”上世界超市

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2024-11-26
在寸土寸金的浙江义乌国际商贸城里,有一处60多平方米的基地显得与众不同。每天,义乌工商职业技术学院的学生都会到此直播销售,他们把中国的产品卖到世界各地,对接商户1000余家,年销售额超千万元。该基地由义乌工商职业技术学院与浙江中国小商品城集团股份有限公司携手共建,除了享受租金全免外,学生可直接对接市场里的商户,实时实地地体验国际商贸的全部流程。“基地是义乌‘政校园行企’协同的见证和缩影。”义...
创新赛制展中国风 技能竞技秀国际范——2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛圆满落幕 天津轻工职业技术学院摘得桂冠

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2024-11-26
11月21日,2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津圆满落幕。经过激烈角逐,天津轻工职业技术学院生产单元数字化改造项目勇夺冠军。本次总决赛备受各界瞩目,来自数十个国家的教育部长、副部长、驻华大使及中方嘉宾等1400余名嘉宾现场观摩。中华人民共和国教育部副部长吴岩、中华人民共和国天津市副市长张玲、埃塞俄比亚劳工与技能部部长穆费丽亚特·卡米勒、缅甸工业部部长查理·丹、中华人民共和国天津市政...
以部区共建为契机 探索省域职教新模式

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2024-11-26
我国经济已转向高质量发展阶段,探索建设省域现代职业教育体系新模式是支撑省域经济、产业高质量发展的有力手段。近年来,广西落实部区共建《推动产教集聚融合打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地实施方案》(简称《实施方案》),不断提高职业教育的适应性与吸引力,下好服务区域经济发展的先手棋,走出一条符合广西区情的特色职业教育发展道路。高位推进职教高质量发展2022年教育部与广西壮族自治区人民政府建立战...
技能成为连接世界的共同语言 中国职教“朋友圈”越来越大

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2024-11-26
在天津举行的2024年世界职业技术教育发展大会上,来自不同国家、不同肤色的人们谈论着共同的话题:人工智能正在给各行各业带来颠覆性变革,职业教育将如何应对?当机器人替代了能工巧匠,技能人才将何去何从?11月20日至22日,这场以“创新赋能未来 技能塑造人生”为主题的大会,吸引了来自100多个国家的1000多名嘉宾齐聚中国天津,600多位外宾中,部长级外宾就有40多位。远道而来的埃及艾因夏姆斯大...
健全产业工人终身职业技能培训制度

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2024-11-26
中共中央、国务院近日发布的《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)指出,“产业工人是工人阶级的主体力量,是创造社会财富的中坚力量,是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量。”对产业工人在中国式现代化建设中的主力军作用给予高度肯定。随着产业转型升级和人工智能时代来临,技能人才的岗位需求从标准化逐渐向复合型转变,劳动力市场供需不匹配的结构性问题凸显。因此,必须深化产业...
湖南三一职院充分发挥企业办学优势 为“走出去”企业培养产业新工人

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2024-11-26
10月16日,湖南三一工业职业技术学院(以下简称“三一职院”)海外“灯塔工厂学院”首期“海外三一班”培训在三一印尼全球培训中心圆满结业。此次培训班结业,是海外“灯塔工厂学院”项目的阶段性重要成果,受到广泛关注。近年来,为解决“走出去”企业用工需求痛点,赋能企业国际化战略,三一职院充分发挥企业办学优势,对标工程机械行业国际化人才能力要求,重构国际化项目业务模式和国际化人才培养模式,开拓国际化业...
做好职业启蒙教育 让“技能意识”在孩子心中生根

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2024-11-26
【关注大国工匠培养】成长为大国工匠该从何起步?“从做好职业启蒙教育开始。”江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏长期从事职业启蒙教育研究,在他看来,职业启蒙并非一定要教会孩子哪项具体技能,而是要在他们心中种下“职业规划”与“技能意识”的种子。进一步做好职业启蒙教育,需要哪些方面的努力与支持?记者对此展开了采访。“左手握紧油菜秆,右手拿镰刀勾住菜秆根部,轻割、轻放……”在金华职业技术大学实验农场,来...
职业院校:搭建多方协同的职业启蒙教育平台

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2024-11-26
职业启蒙教育作为职业教育的“预备教育”,是引导受教育者在成长早期正确认识自我、认知职业、塑造理想、探索世界的重要途径。随着我国教育现代化步伐加快、现代职业教育体系不断完善,在技能型社会构建进程中,职业启蒙教育的重要价值越来越凸显。近年来,在技能型社会发展背景下,国家在新颁布的职业教育法以及陆续出台的一系列政策文件中,都鼓励和支持中小学校开展职业启蒙教育,将职业启蒙教育纳入职业教育高质量发展与...
科学设计:用职业启蒙拓宽人才培养视野

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2024-11-26
作为一项系统性的个体成长方案,职业启蒙教育在全世界范围内有着广泛实践,为儿童和青少年探索个体幸福、自我价值与社会价值的实现提供了科学途径,也成为衔接学校教育与职业领域的重要载体。随着智能化时代到来,各类职业不断变迁、迭代与创新提速,职业启蒙教育如何帮助学生更好地理解职业,在体现工作世界和劳动力市场结构性变迁趋势的基础上,以高质量课程设计与实施方案适应新时代教育综合改革和创新型人才培养需求,是...