教育部：正在编制职业教育“三年行动计划” 职教前沿 原标题：2024年全国职业教育科（教）研工作会议召开 为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，11月14日至15日，2024年全国职业教育科（教）研工作会议在济南召开。会议由教育部职业教育发展中心主办，山东省教育厅承办。教育部副部长吴岩出席会议并讲话。山东省副省长邓云锋致辞。教育部相关司局负责同志，山东省政府副秘书长刘斯杰，山东...

【热点聚焦】教育部职业教育发展中心与山东实施职业教育战略合作 职教前沿 11月15日，教育部职业教育发展中心与山东职业教育战略合作签约仪式在济南举行。教育部职业教育发展中心主任林宇、副主任李静波，山东省教育厅党组副书记、副厅长邢顺峰，山东省教育厅总督学王志刚出席。教育部职业教育发展中心与山东省教育厅签署职业教育战略合作协议，与淄博职业学院、日照职业技术学院、滨州职业学院、山东理工职业学院、临...

【重要通知】人社部：关于印发《技能人才评价命题技术规程（试行）》的通知 职教前沿 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）： 根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》和《人力资源社会保障部办公厅 公安部办公厅 市场监管总局办公厅关于加强职业技能评价规范管理工作的通知》（人社厅发〔2024〕27号）有关要求，为进一步加强技能人才评价命题指...

【职教观点】高职院校如何提升学生的专业获得感？——基于心理弹性的中介效应分析 胡亚光 职教前沿 专业获得感不仅是影响高职生未来职业发展的核心，还是衡量高职院校专业内涵建设的重要指标。本研究以高职生群体为研究对象，在明确专业获得感的内涵构念基础上，实证分析了专业获得感对职业决策困难的影响机制效应。结果表明，专业获得感能够直接显著降低高职生的职业决策困难，心理弹性在专业获得感对职业决策困难的影响...

【案例展示】“岗课赛证”融通 校企协同育人——珠海市第一中等职业学校打造高水平专业群 职教前沿 “岗课赛证”融通 校企协同育人 ——珠海市第一中等职业学校打造高水平专业群 王菲 刘明 吴子逸 珠海市第一中等职业学校（以下简称“珠海一职”）坚持能力培养导向，实施“课岗融通、课证融合、学赛一体”的人才培养改革，校企协同建设旅游服务与管理、电子商务两大高水平专业群，形成技能人才培养新模式，服务粤港...

【职教快讯】全国高职高专院校信息素养大赛全国决赛（湖南赛区）开赛 职教前沿 11月16日，2024年“中文在线杯”全国高职高专院校信息素养大赛全国决赛（湖南赛区）在湖南工业职业技术学院成功举办。大赛由教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会高等教育文献保障系统（CALIS）管理中心主办，湖南省图书馆学会、湖南工业职业技术学院承办。来自全省52所院校的90名参赛选手参加了比赛。...

关于联合开展职业数字展馆建设的通知 技能中国 点击技能中国 ｜关注技能中国 关于联合开展职业数字展馆建设的通知 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团职业技能鉴定（指导）中心、各行业有关单位： 为贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神和习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神，认真落实《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》要求，把握新时代新征程...

2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日至22日在天津举办。大会将设置开幕式、主旨报告、部长级圆桌会、平行会议、闭幕式等环节。一起来看大会日程↓↓

11月16日，教育部党组召开会议，传达学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神、习近平总书记致中山大学建校100周年的重要贺信精神、习近平主席致2024世界中文大会的重要贺信精神，研究部署贯彻落实工作。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议。会议强调，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上发表的重...

11月16日，在世界中文大会期间举行的“中文+职业技能”教育专题研讨会上，与会嘉宾共同探讨如何推动“中文+职业技能”教育高质量发展。“随着‘一带一路’倡议的深入推进，泰中两国在经贸、文化、教育等领域的合作不断走深走实。泰国市场对会中文的专业人才需求量持续攀升。”泰国海上丝路孔子学院理事会主席颂德通猜表示，如何将中文教育与职业教育深度融合，培养符合时代需求的复合型人才，是一个重要课题。“在印尼...