为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，积极响应共建“一带一路”倡议，认真落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》有关要求，经中央批准，中华职业教育社拟于2025年第四季度在湖北省襄阳市举办第二届“一带一路”职业教育国际论坛。为更好总结推广职业教育“走出去”办学经验，向社会讲述“中国职教故事”、向世界提供“中国职教方案”，中华职业...

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，要建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校。作为融合本科教育层次属性与职业教育类型特征的新型教育形态，职业本科教育在我国正处于起步探索阶段，在实际办学过程中存在着发展定位不清、内涵建设不足、品牌认可不强等问题。为此，迫切需要从办学定位、办学实践和办学特色等方面着手，走出一条具有中国特色的职业本科高质量发展之路。 正本清源：明确发展任务与类...

武汉铁路职业技术学院，为国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、中华职业教育社团体社员、黄炎培职业教育优秀学校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强、首批“中国—东盟高职院校特色合作项目”20强、连续三届荣获世界职业院校联盟卓越奖，是世界职业技术教育发展联盟首批发起单位，鲁班工坊运营项目单位。学校秉持服务“一带一路”倡议、中国高铁“走出去”的初心，高标准、高起点建设...

光明日报记者 尚杰 王冰雅 仲夏时节，祁连山下，甘肃山丹县绿草如茵、鲜花绽放、骏马奔腾。 漫步培黎职业学院校园内，培黎广场上青春飞扬，何克大道旁书声琅琅，实训车间里火花飞溅……这个由国际友人路易·艾黎和乔治·何克在抗战烽火中创办的“草根学堂”，正朝着省级高水平高职学校迈进。 2019年8月20日下午，习近平总书记来到张掖市山丹县，考察山丹培黎学校。他指出，“实体经济是我国经济的重要支撑，做强...

为深入贯彻落实国家职业教育政策，精准把握贯彻新专业教学标准，6月10日上午，教育部评估中心原副主任、国家职业教育专业简介和专业教学标准研制综合组组长李志宏研究员应邀为石家庄铁路职业技术学院教师作了“国家职业教育新专业教学标准与专业建设”的专题培训。 培训会上，李志宏紧扣职业教育发展脉搏，从高质量发展政策要求切入，以“新标准的作用与特点”“新标准重点内容解析”“新标准引领专业建设”三大板块为脉...

关于做好2025年度一级造价工程师职业资格考试考务工作的通知 各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局、住房和城乡建设局、交通运输局、水利局，省直及中央驻豫有关单位，各大专院校： 　　为做好我省2025年度一级造价工程师职业资格考试考务工作，根据《人力资源社会保障部办公厅关于2025年度专业技术人员职业资格考试计划及有关事项的通知》（人社厅发〔2025〕1号）和人力资源社会保障部人事考试中心《...

关于举办职业院校“十五五”战略规划编制与高质量发展研讨会的通知 各有关职业院校： 2025年是“十四五”规划收官与“十五五”规划谋篇布局的关键之年，也是面向未来十年建成教育强国进行全面布局、高位推进的重要时期。职业教育作为教育强国建设的重要支柱，正处于深化改革、加快发展的关键阶段。编制科学合理的“十五五”战略规划，提升关键办学能力，对于职业院校实现高质量发展具有至关重要的意义。为深入贯彻落实...

根据《事业单位人事管理条例》（国务院令652号）、《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令6号）、《中央组织部 人力资源社会保障部关于进一步做好事业单位公开招聘工作的通知》（人社部发〔2024〕57号）精神，按照公开、平等、竞争、择优的原则，2025年吐鲁番市面向社会公开招聘高中教师182名。 一、招聘对象和条件 （一）招聘对象 符合招聘条件的普通高校毕业生、退役军人、足球教练员或优秀退役...

一、技能型本科教育背景 1.1 教育改革趋势分析 随着社会经济的快速发展和技术革命的不断推进，全球范围内的教育体系正在经历深刻的变革。特别是在职业教育领域，技能型本科教育逐渐成为各国关注的重点之一。近年来，中国积极响应国际趋势，提出了一系列推动职业教育高质量发展的政策和措施，旨在构建现代职业教育体系，培养更多高层次技术技能人才。 在这一背景下，技能型本科教育作为职业教育的重要组成部分，承担着...

职业院校的科技创新需紧密结合“技能培养”与“产业需求”，而SCAMPER（替代、合并、改造、修改、转用、去除、反向/重组）作为一种结构化创新工具，可有效引导学生从现有技术或产品中挖掘改进点，提升创新实践能力。以下结合职业院校特点，系统阐述其应用策略。 一、SCAMPER在职业院校 科技创新中的核心价值 降低创新门槛 职业院校学生理论积累有限，SCAMPER通过“关键词引导”将复杂创新过程拆解...