场域理论（Field Theory）作为社会学的主要理论之一，为我们提供了一种理解和分析人类行为及社会结构的重要视角。该理论起源于物理学概念，经由心理学家和社会学家的不断发展，现已成为研究社会结构与个体行为关系的重要工具。本文旨在探讨场域理论在市域产教联合体研究中的应用，通过分析市域产教联合体的场域特征、主体行为及资本配置等方面，揭示场域理论在推动市域产教联合体发展中的重要作用。 一、场域理...

关于拟设立哈尔滨建筑科技职业大学的公示 根据《中华人民共和国高等教育法》《本科层次职业学校设置标准（试行）》《教育部关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》《黑龙江省人民政府关于黑龙江省“十四五”高等学校设置规划中期调整备案的函》（黑政函〔2024〕44号）等有关规定，经黑龙江省高等学校设置评议委员会专家考察和评议，现对拟设立以黑龙江建筑职业技术学院为基础设立哈尔滨建筑科技职业大学事项向社...

2025全国硕士研究生 教育类专业报考须知 教师是立教之本，强国必先强教。去年8月出台的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。 为了贯彻落实《 “强师行动” 实施方案》 促进基层教师队伍专业化建设, 提升教师队伍整体素质, 推动“强师行动” 计划落实, 特开通一次硕士研究生教师专属报名通道，本次仅招50人，截...

2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。为扎实推动教育强国建设高起点布局、高质量推进，教育部新媒体矩阵推出“学习贯彻全国教育大会精神 落实教育强国建设规划纲要·厅局长访谈”专栏，刊发各省份教育部门主要负责同志访谈，宣传各地召开教育大会和推进教育强国、教育强省建设的总体思路、核...

近日，教育部教育督导局印发《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义（试行）》（以下简称《释义》），为职业本科教育量身定制了一套系统的教学评估标准释义指引。在产业升级与技能型社会建设加速推进的当下，不仅为本科层次职业学校发展提供了“导航仪”，更彰显了国家推动职业教育与普通教育“同等重要、分类发展”的坚定决心。 从“参照普本”到“自成体系” 长期以来，职业院校在办学定位、评价标准上往往参照...

云南红河技师学院，是经云南省人民政府2017年5月31日批准，在整合原云南省化工高级技工学校、红河州高级技校、红河州商贸旅游技工学校、开远市职业高级中学基础上成立，省州共建共管，以州为主的全日制公办技工院校。自2017年成立以来，学院肩负着培养高素质技能人才的重任，将中、高级技能人才的培养作为核心任务，同时兼顾学历教育和社会服务，通过深化产教融合、构建特色专业群、搭建边疆技能人才孵化平台等创...

为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，落实国家、省、市教育大会精神，深化职业教育产教融合、校企合作，推进职教助企行动，服务地方经济发展，4月21日，全市现代职业教育体系建设推进会在威海职业学院召开，相关部门、区市、院校、企业等100多家单位参加。市政府副市长刘奎忠出席会议并讲话，市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长王伟主持会议。学院党委书记李耀华参加会议并代表学校启动产教融合共...

在上海不断升级的产业结构和新质生产力发展过程中，职业教育发挥着重要作用。近些年，上海多措并举，形成政府、学校、企业和社会共同参与的协同机制，取得不少实效。 周亚明表示，职业教育是与普通教育同等重要的教育类型，职业教育的人才培养更有针对性，承担着培养大国工匠、能工巧匠、高水平技能人才的重要功能。产教融合是职业教育的生命线，也是职业教育服务经济社会发展的重要路径。上海根据现代产业体系的发展需求，...

为加快建设创新浙江，深化区域人才合作，集聚各类青年人才来浙创新创业，4月19日，“才聚浙江-2025年西安人才招聘会”在陕西师范大学举办。 本次招聘会共组织90余家企事业单位，提供超3200个岗位，涵盖教育、信息技术、集成电路、智能制造等18个行业。除教育、制造业等传统优势行业，集成电路、人工智能、生物医药等新质生产力领域相关岗位占比超过26%，与陕西省高校在电子信息、材料科学等学科优势高度...