【热点聚焦】中国职教“出海”为世界培养技能人才 职教前沿 11月21日，参考消息第8版刊发特稿《中国职教“出海”为世界培养技能人才》。 在西非西岸，几内亚力拓西芒杜铁路支线项目正处于紧张的建设阶段。这一项目作为中几友好合作以及共建“一带一路”的重要纽带，建成后将成为拉动当地经济增长的新引擎。 与此同时，渤海湾畔，40名来自几内亚的学员正在天津铁道职业技术学院接受培训。他们希望通过三个月的集中...

【职教观点】我国职教“朋友圈”进一步扩展 职教前沿 　　“创新赋能未来 技能塑造人生”，11月20日至22日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津举办。近日，教育部召开新闻发布会，介绍本次大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。教育部有关负责人指出，近年来，职业教育作为新时代教育对外开放的重要内容，在促进国际产能合作、扩大中国教育国际影响、服务国家外交大局方面发挥了积极作用。 　　“...

【职职教观点】用技能点亮人生——我国积极推动全球职业教育互学互鉴 职教前沿 历时1个多月，来自70余个国家和地区的近3万名技能选手经过激烈角逐，最终有5支参赛队伍走到了冠军总决赛，贡献了一场技能比拼的盛宴。 以“创新赋能未来 技能塑造人生”为主题的2024年世界职业技术教育发展大会20日至22日在天津举办，来自全球100多个国家和地区的1200余位国内外代表共话世界职业教育发展。世界职业院校...

【案例展示】青岛港湾职业技术学院：校港一体 产教融合助力海洋港口群建设 职教前沿 青岛港湾职业技术学院切实发挥山东港口国企办学的独特优势，落实立德树人根本任务，坚守港航特色办学之路，立足产教融合彰显科教融汇，建强港航专业集群，致力成为全球港航人才培养摇篮，为建设世界级港口群增添新动能。 一、建强港航专业集群，提升产业人才需求匹配度 学校围绕“服务山东港口打造世界级海洋港口群”为主线，聚焦港航...

【职教快讯】《世界职业技术教育》国际期刊正式创刊 职教前沿 免责声明 本平台为纯公益职业教育交流平台，此篇内容为网络转载，若有内容、来源标注错误或侵犯您的合法权益。请与我们联系，我们将及时进行更改、删除。 来源：世界职业技术教育发展大会 投稿/转载/入群/合作 扫码添加编辑微信 预览时标签不可点 微信扫一扫 关注该公众号 继续滑动看下一个 轻触阅读原文 职教前沿 向上滑动看下一个 知道了 微...

【职教快讯】外宾热议：“中国职业教育取得的成绩令人瞩目” 职教前沿 “在应对前所未有的全球危机和挑战方面，技术知识和专业能力是我们迈向更美好、更光明未来的关键。我们比以往任何时候都更需要娴熟的技术人员，来支持我们应对挑战、增强抗压能力、实现自我成长。”联合国教科文组织大会主席西蒙娜—米雷拉·米库列斯库表示。 11月22日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津闭幕。大会吸引了1200余位国...

教育部副部长吴岩：以产教融合推动职业教育高质量发展 职教前沿 新华网天津11月22日电 以“创新赋能未来，技能塑造人生”为主题的2024年世界职业技术教育发展大会21日在天津开幕，会议设置了开幕式、主旨报告、部长级圆桌会议、平行会议等多个板块。 “职业教育上连高等教育、下接基础教育，肩负着培养高技能人才的光荣使命，尤显重要、尤为必要、尤其紧要。”教育部副部长吴岩在以“产教融合推动职业教育高质...

【热点聚焦】《中国职业教育发展报告》发布 职教前沿 本报天津11月22日讯（记者 陈欣然）今天，在2024年世界职业技术教育发展大会上，《中国职业教育发展报告》正式发布。记者获悉，2023年，我国高等职业学校面向新一代信息技术产业、高端装备制造产业、新材料产业等战略性新兴产业领域新增专业布点1266个，毕业生105万余人。 　　今年6月至11月，在教育部统筹部署下，教育部职业教育发展中心牵头...

【学术理论】“五金”打造：“双高”背景下高职“金课”的内涵及建设策略 李健龙 职教前沿 一、“双高”背景下高职“金课”的内涵 高职“金课”，即高职教育中的优质课程，具有“高阶性、创新性和挑战性”，是高职教育质量的重要体现，是培养高素质技术技能人才的重要保障，对推动高职教育的发展具有重要的意义。高职“金课”的内涵呈现如下几个方面： 一是教学质量和教育价值。“金课”代表着高职教育中教学水平高、教...

【学术理论】开放型区域产教融合实践中心的建设策略 创鉴 职教前沿 一、开放型区域产教融合实践中心的内涵特征 2022年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（下文简称《意见》）、2023年7月教育部印发的《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》（下文简称《通知》）和《开放型区域产教融合实践中心建设指南》（下文简称《指南》），皆对开放型区域产...