宜春职业技术学院积极探索专业教育与思政教育融合路径，构建“五色”实践育人新模式，即“红色主题的爱国主义教育、绿色主题的生态文明教育、蓝色主题的技能强基教育、白色主题的心理健康教育、金色主题的梦想实践教育”。有效破解了之前学校思政教育“单兵作战”和“孤岛化”困境，真正使思政教育“新起来”“活起来”“立起来”，让思想政治教育绽放“五色光芒”。“红色铸魂” 厚植爱国情怀学校坚持以红色文化铸魂育人，...

如何把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好？广东工贸职业技术学院马克思主义学院锚定立德树人根本任务，深挖作为“活教材”和“资源库”的广东红色文化资源，用好用活广东红色文化资源，多措并举构建“大思政课”体系，推进红色文化进教材、进课堂、进头脑。配齐建强思政课教师队伍，精心打造红色文化理论课堂学院着力提升教师将红色文化融入课堂的能力。围绕课程内容、主体、客体、方式、途径，从价值论、...

在新时代新征程上，长沙南方职业学院建筑工程与设计学院（以下简称“建筑学院”）全面贯彻党的教育方针，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。美育是“五育”并举的重要一环，不仅关乎艺术技能的传授，也是心灵塑造和文化传承的重要途径。通过一系列创新活动，建筑学院将美育理念深植于学生心中，激发创造力，培养家国情怀，为学生的全面发展奠定了坚实基础。美育是塑造美好心灵的重要力量美育的重要性不...

1.全国教育大会召开 强调要实施教育家精神铸魂强师行动9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记在会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。今年以来，教育部举行多场教育家精神巡回...

中高职各50所，第八届《中国职业教育百强》在京发布 职教前沿 据悉，第八届《中国职业教育百强》于2024年12月10日-11日在北京大学发布，本届活动独立《2024中国高职50强》和《2024中国中职50强》 两个榜单(名单附后)。全国四十余所中高职院校到会领奖，同期举行第八届“职业教育北京论坛”。 职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是一个国家工业化阶段所必需。《国家中长期教育改革和发展...

聚焦产教融合：育适配人才，促产业升级 职教前沿 专题解码 “产教融合”概念最初源自我国的职业教育领域。当时，为了解决高校人才培养与市场需求脱节的问题，我国开始探讨和实施教育与产业的深度融合策略，由此诞生了“产教融合”这个词汇。随着教育理念的不断发展和深化，“产教融合”已经逐渐扩大到了包括基础教育、高等教育、继续教育等多个教育领域，成为了当前现代教育发展的重要策略和方向。 产教融合对于人才发展...

【学术理论】职业教育产教融合型教材的价值、特征及建设策略 赵文平 职教前沿 职业教育产教融合型教材的价值、特征及建设策略 赵文平 孙 友 作者简介：赵文平（1984- ），男，天津职业技术师范大学职业教育教师研究院院长，教授，博士，博士生导师，研究方向：课程与教学论，职业技术教育学（天津，300222）；孙友（1984- ），男，天津职业技术师范大学博士研究生，天津机电职业技术学院高级工程师...

【案例展示】以用为业 素质为重 能力为本——产教融合的武昌职业学院新模式观察 职教前沿 “一个月4000元至5000元补贴，我已经熟练掌握铣床操作的所有工艺。”武昌职业学院机电一体化技术专业大三的学生余烨，既是一名学生，也是一名校办工厂的实习铣工。 学生如何成为在岗实习的工人？从“学业”到“企业”，学生们有何真实感受？带着这样的疑问，记者近日走进了武昌职业学院高端制造产业孵化园。园区内学校全...

12月8日下午，第三届全国人工智能应用技术技能大赛决赛在山东省青岛市圆满闭幕。大赛主办、承办、协办单位的领导，参赛选手、大赛核心专家、学生代表、合作企业代表、媒体记者等，共计800余人出席了闭幕式。 闭幕式上，还举行了合作签约和揭牌仪式，机械工业教育发展中心和青岛西海岸新区管理委员会就人工智能和新能源汽车领域高技能人才培养开展战略合作。 签约和揭牌仪式 青岛市委组织部副部长，市人力资源社会保...

《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中明确要求：加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。高职院校应主动扛起教育强国建设中的职教责任，在改革中突出抓人、抓事、抓机制，为现代化强国建设培养更多适应性强、匹配度高、贡献率大的高素质技术技能人才，为加快教育现代化贡献更多具有高职辨识度的标志性成果。抓人：突出四支队伍，确保干事有主体抓班长带班子，这是学院治理的主力军。高职院校发...