2024年温州市中职教师职业技能大赛“网络与信息安全”赛项技术文件(信息安全管理员)-final(1)(1).docx

11月19日，教育部与重庆市在重庆召开部市会商会议，聚焦重庆做实“两大定位”、发挥“三个作用”，共商进一步深化新时代部市战略合作，合力推进教育强国建设战略部署落地见效。重庆市委书记袁家军，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。重庆市委副书记、市长胡衡华主持会议。袁家军代表市委、市政府向教育部长期以来关心支持重庆教育工作表示衷心感谢。他说，去年部市会商以来，教育部积极助力重庆高等教育内涵式...

11月19日至21日，2024中国5G+工业互联网大会在武汉市举办。中国工程院院士、原院长周济在会上发表了题为《5G+工业互联网+人工智能赋能新型工业化》的主旨演讲。周济表示，智能制造是推进新型工业化的主要技术路线。智能制造的核心要义之一是“5G+工业互联网+人工智能赋能新型工业化”，5G+工业互联网+人工智能与先进制造业深度融合，形成了智能制造技术。同时，智能制造是一个大概念，新一代智能制...

近日，“22岁高职毕业生成高校木工实训课教师”的消息引发关注。据报道，今年6月，22岁的叶崇政从湖北生态工程职业技术学院毕业，通过招聘入职武汉生物工程学院。叶崇政在高职阶段学习的专业是家具设计与制造，如今在本科院校教授的是木工实训课。不少关心职业教育的人都还记得，2014年，毕业于陕西工业职业技术学院的邢小颖，入职清华大学基础工业训练中心任教。实际上，邢小颖只是其中之一，在清华大学，像她一样...

记者昨日获悉，2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛参赛队伍已产生，5支国内外队伍将于11月21日在天津争夺大赛总冠军。世界职业院校技能大赛由原全国职业院校技能大赛升级而来，分为校级初赛、省级复赛和总决赛，其中总决赛又分争夺赛、排位赛、冠军总决赛3个阶段。总决赛共有74个国家、2701所职业学校和机构、8121支参赛队伍、29182名选手参赛。总决赛排位赛已于11月18日全部完赛，国内外共...

产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求，也是办好职业教育的关键所在。浙江商业职业技术学院餐饮智能管理专业（以下简称“餐饮专业”）依据餐饮服务、生产和运营管理的职业面向和岗位定位，与浙江金拱门食品有限公司（以下简称“浙江麦当劳”）开展专业课程和实习实训等方面的合作协同实践，创新“三阶5C”模式，培养优秀餐饮专业人才，助力区域经济发展。创立“麦苗学...

近年来，贵州省台江县中等职业学校（以下简称“台江职校”）将台江县非物质文化遗产融入到旅游服务与管理专业（以下简称“旅游专业”）教育中，确立了“三型融贯”旅游人才培养目标，构建了“四课融通”特色旅游课程体系，加强了“三型融合”文旅师资队伍建设，实施了“三景融汇”旅游教学培养方式，开展了“三层融化”旅游职业认同教育。这一实践助推了台江职校旅游专业教师的跨越式成长，探索了台江特色旅游专业培养模式，...

延安职业技术学院始终坚持用延安精神教书育人，构建了延安精神“全景式”育人生态，培养了一大批“做人品德好、就业本领强、创业潜力大”的“圣地工匠”。传承红色基因锚定党建领航的“圆心”一是打造“党建+”育人品牌。用延安精神引领党建与业务深度融合，实施“党建+”融合模式，推动党建与业务双融合、双促进，获得国家教学成果奖二等奖，获批国家教学资源库建设项目、国家在线精品课程；打造“一系一品”红色党建品牌...

关于公布2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛参赛队伍的通知 职教前沿 关于公布2024年世界职业院校技能大赛冠军总决赛参赛队伍的通知 赛执委函〔2024〕16号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位： 2024年世界职业院校技能大赛总决赛排位赛已于2024年11月18日全部完赛，经现场比赛、成绩公布等环节，5支晋级冠军总决赛的队伍已产生，现予以公布（见附件...

新能源汽车检修赛项 汽车基本维护赛项 电子商务运营赛项 婴幼儿保育赛项 婴幼儿保育茶艺赛项 冷拼赛项 客房服务赛项 中式烹饪赛项 　　11月8日至16日，由河南省教育厅主办、河南省教育科学规划与评估院承办，各职业学校协办的全省中等职业教育竞赛活动省级技能大赛举办。 　　本次大赛共设置植物嫁接、艺术插花等43个赛项，分为学生组和教师组。大赛旨在持续推进技能大...