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航空器机械维护员
职业编码：6-31-02-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.测试航空器飞行控制、无线通信、导航、起落架等系统状态;2.进行航空器航前、航后、过站检查，航线排故、拆装航线可更换件;3.进行航空器及其系统定期例行检查;4.使用发动机孔探、大气数据计算机测试等设备和工具，检修航空器，更换零部件;5.收集分析航空器使用数据，进行航空器持续适航性监控及可靠性管理;6.维护保养设备、工具、航材。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
船舶修理工
职业编码：6-31-02-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.进行船舶进出坞作业和船坞场地管理;2.摆放、拆加和移位船底坞墩，校正龙骨墩及边墩的水平高度;3.拆装、拉线找正、调整、安装、检修轴系、舵系、螺旋桨及其附件;4.抛光、修磨螺旋桨叶面，矫正变形缺陷，并进行静平衡测试;5.拆洗海底阀，研磨安装阀芯;6.勘验、拆检、修理、安装、调试船舶主机、辅机和甲板机械等;7.拆卸、修理、装复和调试制冷机、空调器及其附属设备;8.勘验、修理、调试船舶电站、电力拖动系统、照明系统、信号报警系统与通信导航等强（弱）电设备;9.勘验、修理、调试船用交直流电机、变频机、扩大机、变压器等。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
机电设备维修工
职业编码：6-31-01-10
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.维护、保养机电设备;2.阅识检修计划，编制检修工艺，准备检修所需设备、机具、工具，检修机电设备;3.诊断、排除机电设备的机械、液压、气动故障和电气系统故障;4.安装系统软硬件，进行测试与可靠性维护;5.采集和监控工业大数据，评估设备运行效率及状态，优化及调整机电设备性能，提出检修、维护建议;6.调试修复后的设备机械、电气及系统;7.进行机电设备技术改造与优化;8.维护保养工、夹、量具和仪器仪表，填写设备运行情况和设备检修记录。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
工程机械维修工
职业编码：6-31-01-09
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.维护保养工程机械;2.使用检测设备，判断、排除工程机械发动机、底盘、液压及电气系统、工作装置等总成和零部件的故障;3.拆卸和装配需维修的工程机械主机、总成或部件;4.使用设备，维修工程机械零部件;5.操作工程机械，进行主机和系统性能试车、调试。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
变电设备检修工
职业编码：6-31-01-08
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：使用工具 、器具和仪器 、仪表 , 检修 、更换 、调试变压器 、断路器 、隔离开关 、成套组 合电器及直流装置②等变电设备的人员。
职业环境条件：室内 、室外 , 常温。
职业能力特征：能根据视觉协调手足 , 利用工具迅速 、灵活 、准确地做出反应 , 检修维护变电设备 , 具 有能用眼看 、耳闻 、鼻嗅分析判断设备异常情况的能力 , 具有以语言或文字方式有效地进行 交流 、表述的能力 , 具有工具 、材料 、备品备件的识别 、使用能力 , 具有检查 、分析 、判断 的能力。
电机检修工
职业编码：6-31-01-07
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.检查电机及其附属设备，处理设备隐患与故障;2.进行电机大修、中修、小修;3.修复或更换有缺陷的零部件;4.检查和验收设备检修质量;5.使用点检仪采集运行数据，进行趋势分析，建立状态检修或检修周期表;6.填写设备检修、试验记录，编写技术总结报告。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
汽轮机和水轮机检修工
职业编码：6-31-01-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.解体、检测、修复汽轮机设备和更换设备零部件;2.进行汽轮机设备组装、就位、调整、找正;3.解体、检测、修复水轮机设备和更换设备零部件;4.进行水轮机设备组装、就位、调整、找正;5.进行调速等附属系统设备解体、检测、修复和设备零部件更换、组装、就位;6.进行检修后设备的试验调整、试运行，处理缺陷;7.采集运行数据，分析、判断设备状况;8.填写设备检修、试验记录，编写技术总结报告。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
锅炉设备检修工
职业编码：6-31-01-05
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用工具 、器具和仪器 、仪表 , 维护 、检修锅炉本体及辅机 、管阀 、除灰 、脱硫 、脱硝 等设备及系统的人员。
职业环境条件：室内 、室外 , 高处 , 受限空间 , 高温并有一定的噪声 、粉尘及有毒有害气体。
职业能力特征：本职业应具有一定的学习能力 、表达能力和判断能力 , 具有准确计算能力 ; 空间感强 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调性强。
仪器仪表维修工
职业编码：6-31-01-04
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：仪器仪表维修工: 使用工具、 检测设备和工艺装备, 维护、 修理、 改装、 调试与检测仪器仪表或自动化控制系统的人员。 化工仪表维修工: 从事化工仪器仪表、 自动化装置、 控制系统软硬件及附属设备使用、 维护、 检修、 校验等工作的人员。
职业环境条件：室内、 外, 常温, 部分在低温、 高温或高处作业, 存在一定的烟尘、 粉尘、 噪声及化学品。
职业能力特征：具有一定的学习、 理解、 判断、 计算及表达能力, 空间感强,四肢灵活, 动作协调, 听觉、 嗅觉较灵敏, 视力、 色觉良好。
电工
职业编码：6-31-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装、调试、维护、保养电气设备;2.架设与接通送、配电线路与电缆;3.进行电气设备大修、中修、小修，修理、更换有缺陷的零部件;4.安装、调试与修理室内电器线路和照明灯具;5.维护保养电工工具、器具及测试仪表。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
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