- 课程
- 招生计划
- 社区
- 资讯
- 职业
- 用户
- 机构
哎呀，没找到匹配的内容，请尝试使用不同的搜索词~
推荐课程
换一批
青少年系列课程
讲师：杨蕾
¥3,999.00
2024产业区块链大会——主持人介绍参会嘉宾
讲师：钱倩文
免费
全球6G发展大会-标准展望-6G技术驱动的人车家全场景
讲师：小米集团产业标准研究部总经理 周钰嘉
免费
新质生产力产业基金推动县域经济高质量发展-主题演讲
讲师：李明、肖赟、李万寿
免费
高效能大模型探索
讲师：颜水成
免费
推荐招生计划
换一批
心理健康指导精品无忧班
讲师：
¥1,250.00
健康管理师（三级）考培无忧班
讲师：
¥1,100.00
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
茶艺师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
咖啡师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
哎呀，没找到匹配的招生计划，请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批
电气自动化工程师班
讲师：
¥9,600.00
茶艺师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
妇幼保健员超值精品班
讲师：
¥1,350.00
眼镜验光师考培无忧班
讲师：
¥800.00
咖啡师「初级」招生计划
讲师：
¥1,000.00
推荐课程
换一批
项目签约仪式
讲师：签约公司代表
免费
颁奖环节《2024年度存储风云榜》
讲师：参会嘉宾
免费
产业金融赋能县域经济高质量发展——领导致辞
讲师：刘兴
免费
第九届世界物联网大会-大使论坛
讲师：毕然、杜米特鲁·贝拉基、亚瑟·威廉姆斯、法泽尔·纳吉布、萨碧塔·纳卡尔米
免费
人工智能与未来世界（中国的AI发展与AI时代的国际竞争）-AI时代的国际竞争
讲师：英加·乌尔尼坎、李孜
免费
如何看待一公司八点半上班，要求员工八点到岗晨读？工作人员称「创始人爱学习，员工都乐意」，这要求合理吗？
像「报志愿、选专业指导规划」这类的工作，用 AI 能替代吗？换成 AI 提供建议，你会信任它吗？
像「报志愿、选专业指导规划」这类的工作，用 AI 能替代吗？换成 AI 提供建议，你会信任它吗？
现在豆包完全免费使用，那字节跳动开发豆包的意义是什么？如何盈利？
现在豆包完全免费使用，那字节跳动开发豆包的意义是什么？如何盈利？
考证指南
每次努力，都是为了更好的未来，愿你不负自己。
2025考证时间表
知识宇宙
每天进步一点点，就是最棒的自己。
铁路专业必考证书
铁路机车驾驶证(J类) 钳工证(高级) 动车组机械师证(初/中级) 车辆乘务员资格证+钳工证(高级) 铁路施工员/线路工证 桥隧工职业资格证 信号工证 通信工证 接触网工证+高压电工证 变配电工证+低
人间过客
路过山川湖海，只愿平安喜乐，随性自在。
评估师行情
人工智能会取代哪些岗位？
人工智能会取代哪些岗位？
热门搜索
运营每天必留意的5个数据
如果你录取了畜牧兽医以后不想工作太辛苦。
能不能取消要求35岁以下的这个报考条件啊？
2024年，我失业在家一年，年后开始日更公众号，第三个月收入破2万。你以为我天赋异禀，运气爆棚？并不是，每一个普通人成功的背后，都有不为人知的努力。只是因为那些努力没有成功，所以不被看见。··我记得我...
龙虾该不该养？它能干什么，会替代打工人吗？
本来吧，按照个副业随时做做，相当于只分享你生活中一个点就行了，慢慢的佛系点随着发布视频多了，量变引起质变。结果呢，看到有人挣大钱，全部开始走职业化道路，把全心思放自媒体了，天天研究选题，算法推送，陷入...
12个可线上培训 线上考试的证书 。
过万很简单 一个人不能屏蔽信息差 很多挣钱的方式就是来源于信息 很多的投资不需要做 一开始各行各业都好做 都挣钱 人就去模仿 蛋糕大肯定是不够分 投资很多的不需要做 我的人脉很广 我做过名宿 餐饮 摆...
领带不当人，市场也确实不景气。首先，领导玩层层加码那是肯定有的。相信每个人都经历过，本来一年工期的项目，一开始就给半年，后三个月倒排节点，然后超期了开始一个月一排周计划，最后一年干完。干完了领导还要来...
地位断崖式下降的几种职业:1，空姐。原来是美丽高贵的的象征，现在就是一服务员。2，银行柜员。原来是高收入工作的象征，现在看来就是一数钱的。3，移动、联通、广播电视业务员，和卖保险的没什么两样了。4，电...
热门资讯
赛展融合秀匠心！自治区技能成果展解锁多元技能体验
“能能”“巧巧”带队出发！一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
世界技能大赛巡回宣传活动在苏州举办
2026“深圳数字技能学堂”开课
关于发布《超龄劳动者用工协议（参考文本）》的公告
第四届链博会：六大产业链急需复合型技能人才
合理配置城乡培训资源
首日开赛！六大领域同台竞技 选手赛况直击
江苏淮安：淮阴区水草养殖拓富路 创业补贴助振兴
关于组织实施国家职业标准融入院校学生培养工作的通知
电容器制造工
职业编码：6-25-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.操作切割机，切割电容器纸、塑料薄膜、漆膜、金属箔、金属化介质及绝缘材料;2.操作真空蒸发或沉积设备，在纸、膜等介质上被覆金属膜层;3.操作印银等设备，在云母片上制作电极;4.操作专用设备，在陶瓷端面制备金属化电极;5.操作卷绕设备，将电容器纸和电极箔包卷绕成带有引出条或引出线的芯体;6.使用工装和仪器，将电容器芯体和零组件装配成云母、陶瓷、有机介质电容器;7.使用退火、腐蚀、赋能等设备，腐蚀铝箔表面，在铝箔表面生成氧化膜;8.使用成型机，将钽粉、钽丝压制成型，在真空烧结炉中烧制成钽块;9.使用赋能槽，使钽块表面生成氧化膜制成阳极钽块，在氧化膜上制备阴极二氧化锰层;10.使用设备、工装夹具和仪器等，将电容器芯体、零部件和电解液等装配成电解电容器;11.使用高频炉、旋铆机、工装夹具和仪器，装配、调试可变电容器;12.使用测试设备和仪器、仪表，进行电容器、可变电容器老化测试。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
轨道交通通信信号设备制造工
职业编码：6-24-08-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.识别、检测元器件、零件、材料和配件;2.预制或准备元器件、零部件和材料;3.装配通信、信号零部件和设备;4.调试、检测通信、信号设备和配件的电气性能和机械性能;5.制作、维护工装、工具、检测和试验设备;6.维修通信、信号设备，排除故障;7.试验产品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
灯具制造工
职业编码：6-24-07-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用机械或手工，结合发光部件与控制装置的特点，制作灯具新产品的样板;2.配合电路系统，进行新产品样板的出光性、装饰性、安装方式等验证;3.使用专用设备、工装和工具，进行灯具零部件预处理和成型加工，校验制件的光学性能和安全性能;4.使用机械或手工，进行灯具零部件表面精细加工和装饰，检测制件的反光性和透光性;5.组装灯具的光学系统、电路系统紧固件或活动件;6.使用专用设备、工装或工具，装配灯具零部件、半成品与相应的电路系统、光学系统，调试灯具成品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
电光源制造工
职业编码：6-24-07-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用设备与辅助装置，采用物理和化学方法合成化学原料，制成电光源涂敷材料和化学制剂;2.操作专用设备，进行金属材料和非金属材料绕制、分割、造型、定型、净化、退火、焊接、涂敷等加工，制成电光源零部件;3.使用专用设备和工装，进行零部件封口、接桥、排气、注汞、烤消、封接、封装等加工，装配成电光源发光部件;4.操作设备，老炼、测试和调整电光源发光部件;5.操作专用设备，进行插件、贴片、焊接，将电子元器件组装成电光源的电路部件;6.使用设备、工装和仪器，装配、调试电光源，标识产品信息。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
燃气具制造工
职业编码：6-24-06-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用专用设备和工装，进行金属件切削加工和钣金件冲裁、压型等加工;2.使用专用设备和工装，焊接和喷涂金属件;3.操作设备，进行橡塑等非金属零部件成型加工;4.加工、测试和组装电子控制器件;5.使用工具，选配、组装燃气具的点火器、燃烧器、熄火保护装置等部件，在线调试;6.清洗、整理零部件，调试装配流水线;7.使用工具和工装，装配整机，包装成品;8.现场安装燃气具，连接水、电、气的系统，测试安全性。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
小型家用电器制造工
职业编码：6-24-05-04
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：使用专用设备和工具 , 进行微波炉 、电风扇 、吸尘器 、消毒柜 等小家电零部件制造和整机装配的人员。
职业环境条件：室内 、常温。
职业能力特征：具有一般智力 、表达能力 、计算能力 、空间感 、形体知觉 , 色 觉正常 , 手指和手臂灵活 、动作协调。
洗衣机制造工
职业编码：6-24-05-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用冲裁、压型、焊接、喷涂、注塑等设备、工装和工具，将金属或非金属材料制成洗衣机零部件;2.操作装配流水线，将零部件装配成洗衣机整机;3.调试电子控制和机械控制面板，在线检测洗衣机半成品、成品。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
空调器制造工
职业编码：6-24-05-02
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用设备、工装和工具，将金属或非金属材料制成空调器的零部件;2.使用专用设备、仪表和工具，配制空调器部件或总成的铜管;3.使用手工工具，插接U形管，梳理翅片;4.进行空调器制冷系统或热交换器管道系统的检漏;5.使用专用设备和工具，将定子组件、汽缸、活塞、曲轴等零部件组装成空调压缩机;6.操作装配流水线和使用工具，进行空调器零部件、控制电器、制冷系统和壳体等部装和总装，在线检测质量;7.在使用现场对空调器室内机和室外机进行安装和系统连接，或进行移机再安装;8.检测、调试现场安装的空调器。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
家用电冰箱制造工
职业编码：6-24-05-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用设备、工装和工具，将金属或非金属材料制成电冰箱零部件;2.使用注射机，进行箱体、门体泡沫灌注，形成隔离绝热衬层;3.操作专用设备，进行制冷系统的焊接、抽真空、工质灌注和系统封装;4.调整流水线，进行电冰箱的整机装配;5.在线检测电冰箱半成品、成品装配质量。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
电池制造工
职业编码：6-24-04-00
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.使用设备和仪器，将材料制成电极活性物质;2.使用设备和仪器，制作电池的电极隔膜等隔离物;3.使用设备和仪器，按比例混合电极活性物质材料、导电材料、黏接剂、溶剂及添加剂，制成电极浆料;4.操作设备，将电极材料制成电池的正负电极;5.使用设备、工具和仪器，将溶剂、电解质和其他辅助材料配制成电解液;6.操作加工设备，制作电池的辅助组件;7.使用设备、工具和仪器，装配正极、负极、隔膜和辅助组件等，并装入电解液，制成单体电池或超级电容器;8.操作设备，测试电极或电池的化成等电性能;9.使用设备、仪器，将单体电池、超级电容器与部器件组合成组件;10.使用设备、仪器，将原材料制备成固态（含凝胶态）电解质;11.使用设备、仪器，制造薄膜固态电极、电解质或电池。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
热门职业
哎呀，没找到匹配的用户，请尝试使用不同的搜索词~
作者榜
张夏天
生活不会辜负每一个勇敢和坚持的人，我定要披荆斩棘，抵达成功彼岸。
lc
技艺小青年～
可能感兴趣的人
换一批
琬初.
你说啥是啥，
用户_98uedsw
让您有一技之长
用户_tozyouvx
让您有一技之长
用户_B3CrDxfy
让您有一技之长
云飞
让您有一技之长
哎呀，没找到匹配的机构，请尝试使用不同的搜索词~