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老陆
愿你天黑有灯,下雨有伞。
你该不该创业?






晚风叙旧
把心事揉进晚风里,不慌不忙,慢慢相遇。
和一群极具创造力的同事



你觉得什么是强者思维?
经常使用AI,会降智吗?
问你个事: 如果你财富自由了,你第一件事想干什么?
专家建议不要在小事上消耗孩子,如果我们小事上不计较孩子,那就是允许孩子在小事上消耗家长吗?
你每天加班,真的是因为忙吗?
经常使用AI,会降智吗?
老俞
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1️⃣ 80–90年代:国货初代启蒙期 春晚是国货品牌第一次走向全国的“出圈入口”。 2️⃣ 00–10年代:行业龙头集中投放期 春晚拼的不是曝光,而是谁能坐稳“全国第一品牌”。 3️⃣ 20




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涂料生产工
职业编码:6-11-05-01
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:以聚合物单体 、颜填料 、助剂和分散介质为原料, 操作反应、 搅拌 、过滤 、研磨和调色等设备, 生产涂料树脂 、清漆 、色漆产品 的人员。
职业环境条件:室内 、外, 常温且部分在高温或高处作业, 存在一定的烟尘、 粉尘 、噪声及化学品。
职业能力特征:具有一定的学习 、理解 、判断 、计算及表达能力, 空间感强,四肢灵活, 动作协调, 听觉 、嗅觉较灵敏, 视力 、色觉良好。
农药生产工
职业编码:6-11-04-00
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:以化学品或动植物品 、微生物及培养基等为原材料操作化学 反应器或发酵装置 、化工单元 、农药加工等设备生产农药原药 ( 母药) 和制剂的人员
职业环境条件:室内 、外常温局部高温 、高处作业作场所存在一定的 化学品 、粉尘和噪声
职业能力特征:身体健康具有一定的学习 、理解 、判断 、计算和表达能力 空间感强四肢灵活动作协调听觉 、 嗅觉较灵敏 视力 、色觉 良好
钾肥生产工
职业编码:6-11-03-08
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.调控兑卤池卤水浓度,析出光卤石(钾混盐);2.操作浮选机,制取低钠光卤石;3.操作结晶器,从精卤液中析出粗氯化钾;4.操作水洗、分离、干燥等设备,制成精制的钾肥产品;5.检查维护生产设备,发现并处理生产中的异常现象和故障;6.记录并保存生产数据。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
钙镁磷肥生产工
职业编码:6-11-03-07
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用计量仪器,将原料装入料斗;2.操作卷扬机,提升料斗,将原料装入高温炉;3.操作高温炉,调节控制风量和炉内温度,使矿石在高温下熔融;4.操作出料装置,对排出的熔融物料进行水淬;5.操作干燥机,降低物料中的水分;6.操作球磨机和除尘设备,制成钙镁磷肥;7.检查维护生产设备,发现并处理生产中的异常现象和故障;8.记录并保存生产数据。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
复混肥生产工
职业编码:6-11-03-06
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作反应器,调节控制温度、压力、流量等工艺参数,加入氮素、磷素等原料,制成磷酸铵料浆;2.操作反应器,调解控制温度、压力、流量等工艺参数,加入氮素、磷素、钾素等原料,制成复混肥料浆;3.操作造粒机、干燥器等设备,将复混肥料浆制成复混肥;4.操作造粒机、干燥器等设备,将磷酸铵或复混肥料浆制成磷酸铵或复混肥;5.检查维护生产设备,发现并处理生产中的异常现象和故障;6.记录并保存生产数据。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
过磷酸钙生产工
职业编码:6-11-03-05
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作传输设备,将磷矿、硫酸或磷矿(粉)、浓磷酸送入混合机;2.调节控制混合机内的工艺参数,进行物料混合反应;3.操作化成室,固化物料,并加工成粉状;4.操作起吊设备,进行物料堆置、翻堆、熟化,制成过磷酸钙;5.操作造粒、干燥等设备,制成粒状过磷酸钙;6.操作除尘及洗涤设备,进行尾气处理;7.检查维护生产设备,发现并处理生产中的异常现象和故障;8.记录并保存生产数据。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
硫酸铵生产工
职业编码:6-11-03-04
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作机泵输送设备,将硫酸或二氧化硫气体、氨水送入中和器;2.调节控制中和器内的液位、酸碱度(pH值)、浓度等工艺参数,制取硫酸铵或亚硫酸铵溶液;3.操作氧化器,将亚硫酸铵氧化成硫酸铵;4.操作蒸发器,使硫酸铵结晶;5.操作过滤、干燥设备,制成硫酸铵成品;6.检查维护生产设备,发现并处理生产中的异常现象和故障;7.记录并保存生产数据。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
硝酸铵生产工
职业编码:6-03-04-03
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:操作中和器及辅助设备 ,将氨和硝酸在一定温度 、压力下制成硝酸铵的人员 。
职业环境条件:室内 、室外及高处作业 , 常温 ,存在一定的有毒有害物质 、粉尘和噪声 。
职业能力特征:具有一定的学习 、理解 、分析判断和表达能力 ; 四肢灵活 ,动作协调 ; 嗅觉 、 听觉 、视 觉及形体知觉正常 。
尿素生产工
职业编码:6- 11-03-02
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:以氨和二氧化碳为原料, 操作压缩 、合成 、分解 、吸收 、蒸发、 造粒等设备, 生产尿素的人员。
职业环境条件:室内 、外且部分在高温或高处作业 。工作场所中存在一定的化 学品 、烟尘 、粉尘和噪声。
职业能力特征:身体健康, 具有一定的学习 、理解 、判断 、计算及表达能力,空间感强, 四肢灵活, 动作协调, 听觉 、嗅觉较灵敏, 视力 、色觉 良好。
合成氨生产工
职业编码:6-11-03-01
职业技能等级:五个等级
受教育程度:初中(或相当文化)
职业定义:以碳或碳氢化合物为原料, 操作气化 (转化) 、净化 、压缩 、合 成等设备, 生产氨的人员。
职业环境条件:室内 、外, 常温且部分在高温或高处作业, 存在一定的烟尘、 粉尘 、噪声及化学品。
职业能力特征:具有一定的学习 、理解 、判断 、计算及表达能力, 空间感强,四肢灵活, 动作协调, 听觉 、嗅觉较灵敏, 视力 、色觉良好。
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