- 课程
- 招生计划
- 社区
- 资讯
- 职业
- 用户
- 机构

哎呀,没找到匹配的内容,请尝试使用不同的搜索词~
推荐课程
换一批

人工智能与未来世界(中国的AI发展与AI时代的国际竞争)-总结发言
讲师:人工智能与未来世界大咖老师
免费

产业金融赋能县域经济高质量发展——嘉宾演讲
讲师:梁舰、师洺贤、徐晓红
免费

揭牌仪式、签约仪式、启动仪式
讲师:
免费

全球6G发展大会-标准展望-6G第一版本关键特性展望
讲师:OPPO无线首席科学家 唐海
免费

开场 章登峰、敖立、陈卫强致辞
讲师:章登峰、敖立、陈卫强
免费
推荐招生计划
换一批

消防设施操作员实战培训班
讲师:
¥3,200.00

心理健康指导精品无忧班
讲师:
¥1,250.00

妇幼保健员超值精品班
讲师:
¥1,350.00

咖啡师「初级」招生计划
讲师:
¥1,000.00

电子商务师高级(三级)考证无忧班
讲师:
¥1,199.00

哎呀,没找到匹配的招生计划,请尝试使用不同的搜索词~
推荐招生计划
换一批

电气自动化工程师班
讲师:
¥9,600.00

消防设施操作员实战培训班
讲师:
¥3,200.00

妇幼保健员超值精品班
讲师:
¥1,350.00

眼镜验光师考培无忧班
讲师:
¥800.00

电子商务师高级(三级)考证无忧班
讲师:
¥1,199.00
推荐课程
换一批

MCP集训营Day8
讲师:tx
¥99.00

推进数据市场建设中的几个重点问题
讲师:江小娟
免费

数据空间新型基础设施创新与实践
讲师:叶佳鹏
免费

“5G+AI+XR”大空间赋能文化科技新质生产力
讲师:周道
免费

正念
讲师:小艺
免费
推行「课间 15 分钟」首次被写入教育部指导意见,并明确中小学生每天体育活动不少于两小时,有哪些意义?
为什么大部分人没有「接受批评」的能力?这种能力需要锻炼吗?如何锻炼?
为什么大部分人没有「接受批评」的能力?这种能力需要锻炼吗?如何锻炼?
证书收割员
让您有一技之长
一建大忌!通过率5%是有原因的!
现在是备考一建的黄金时间,还没开始备考的小伙伴不要在拖了,行动起来吧!给大家整理了相关备考资料,直接拿来用! ✔25一建精讲网课.PDF ✔25一建学习打卡表.PDF ✔25一建全科三色笔记.PDF

AI老司机
分享自己的经验
Ai应用(合集)概念。
十五五规划明确提出,全面实施“人工智能+”行动,以人工智能引领科研范式变革,促进人工智能与产业发展、文化建设、民生保障、社会治理深度融合,抢占人工智能产业应用制高点,实现千行百业全方位赋能。 当前,
努力生活
每天进步 1%,时间会给答案
兵团第十届职业技能竞赛暨中华人民共和国第三届职业技能大赛兵团选拔赛

为什么招聘都不要35岁以上的了?
一年赚10万算普通人吗?
这才2月 乌龟都冬眠结束了?
杭州到底哪里还招人啊?
热门搜索
比起春节7天还是15天,中国劳动者更需要的是法定年假+提升。年假给15天起步的话,春节放几天根本不重要。又需要的人自己去用年假。中国节假日休日的事件跟世界发达国家相差不大,但年假上我们差的太多。即使年...
因为AI的兴起,今年失业的人是不是特别多?
在体制内待了六年却感觉沦为底层、每天痛苦,核心解法是 “先止损情绪内耗,再用‘主动破局’替代‘被动躺平’,最后选一条适合自己的出路”。体制内的 “底层感” 往往不是能力问题,而是定位偏差、路径错配、资...
如何找到自己擅长的工作?
AI 能替代 “知识搬运”,但替代不了 “人独有的能力”。未来不被淘汰的人,不是 “知道得多”,而是会用 AI、会解决问题、会做人、会创造的人。我给你分成两类讲清楚:一类是必须学的硬能力,一类是AI ...
色彩搭配师 证书到啦!
领导夸我的转正PPT逻辑清晰,通过~
2025年执兽考试真题第一弹。
学习舞蹈种类的先后顺序
人社局无人机考证✈️✈️✈️。










热门资讯
赛展融合秀匠心!自治区技能成果展解锁多元技能体验
“能能”“巧巧”带队出发!一座“移动的世界技能博物馆”开向长三角十城
世界技能大赛巡回宣传活动在苏州举办
2026“深圳数字技能学堂”开课
关于发布《超龄劳动者用工协议(参考文本)》的公告
第四届链博会:六大产业链急需复合型技能人才
合理配置城乡培训资源
首日开赛!六大领域同台竞技 选手赛况直击
江苏淮安:淮阴区水草养殖拓富路 创业补贴助振兴
关于组织实施国家职业标准融入院校学生培养工作的通知
玩具制作工
职业编码:6-09-05-00
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作裁剪、缝纫等设备,进行布绒材料下料和缝纫;2.使用专用设备或工具,装订布绒玩具配件,填充布绒玩具空壳;3.进行布绒玩具后期整理、整烫和金属异物探测;4.制作搪塑膜具,使用衡器配制搪塑原料,操作搪塑机,制作搪塑玩具半成品;5.操作下料、黏合等设备,进行塑胶裁片和黏合,制成充气玩具半成品;6.操作塑料机械,加工塑料玩具的零部件;7.操作专用木工机械,将木材加工成白坯木制件,黏结或组装成木制玩具半成品;8.操作专用设备或使用工具,制作金属玩具和童车类玩具产品的零部件;9.操作设备或使用工具,对玩具或玩具装饰物进行刺绣、印刷、涂饰等表面装饰处理;10.装订玩具的机芯等配套件和外观饰物;11.使用设备和工具,进行电子、金属、塑料玩具和童车类玩具产品的部装和总装,调试成品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
健身器材制作工
职业编码:6-09-04-03
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用机械设备和专用工装,制作健身器材零部件;2.进行金属零部件热处理;3.操作设备,对零部件进行电镀、抛光、喷涂等表面装饰处理;4.使用专用或手工工具,将零部件装配成健身器材;5.使用工具和仪器,现场组装、调试大型健身器材。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
球拍球网制作工
职业编码:6-09-04-02
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用设备或工具,将橡胶制成乒乓球拍的橡胶贴面;2.使用设备或工具,进行木材锯切、贴面、冲裁、粘贴、涂漆,制成乒乓球拍;3.使用弯管机或工具,编网、穿线制成网球和羽毛球球拍;4.使用设备或手工,编网、上浆、烘干、缝边、整理,制成球类运动的球网。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
制球工
职业编码:6-09-04-01
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.操作专用设备,将赛璐珞、皮革等材料制成球片;2.操作专用设备,将橡胶加工成橡胶内胆或橡胶球片;3.缝合或胶合皮革球片和内胆,制成足球、篮球、排球;4.使用专用设备或手工工具,胶合橡胶球片,外表面黏结毛毡坯料裁片,制成网球;5.使用专用设备或手工工具,胶合橡胶球片,外表面砂光,充填惰性气体,制成壁球;6.使用专用设备,进行赛璐珞片料轧片、胶合、膨球,制成乒乓球;7.操作专用设备或手工工具,将羽毛、软木、合成革等材料制成羽毛球。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
民间工艺品艺人
职业编码:6-09-03-19
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.利用不同材料质地和色彩的固有特性,就地取材选择原材料;2.手工制作剪纸、风筝、皮影、蛋雕、微雕等绘画类和剪刻类民间工艺品;3.手工制作彩绘泥塑、面人、糖人、民间传统玩具等塑作类民间工艺品;4.手工制作藤编、竹编、草编、棕编、编织、纸扎、花灯、风车等编织类民间工艺品;5.手工制作蓝印花布、蜡染等印染类民间工艺品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
剧装工
职业编码:6-09-03-18
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.使用专用工具和手工,印染面料、刺绣、镶沿;2.使用缝制设备和手工,剪裁、缝制演出服装;3.对戏曲古装盔头进行立粉;4.对戏曲古装盔头和头面进行贴金、雕花、摆锡和点绸等;5.制作戏曲、戏剧、歌舞使用的古装发髻和髯口;6.制作戏曲、舞蹈使用的专用鞋帽;7.配装剧装上的饰物;8.制作戏曲表演中使用的道具。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
民间工艺品制作工
职业编码:6-09-03-17
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.手工将泥、面粉、糯粉等制成泥塑、面塑工艺品;2.手工使用剪刀、刻刀制成剪纸工艺品;3.手工以纸和绢等材料制成风筝;4.手绘年画、农民画、唐卡;5.手工将布、丝、绢、棉、竹等原料制成工艺伞、工艺扇、香包和布艺等;6.使用工具,手工将竹木材料制成木刻画、烙画等工艺品;7.制作变形细笔,在玻璃、水晶等材质的壶坯内手绘内画类工艺品;8.使用雕塑、彩绘、缝制、造型、装饰等手工技艺,制作绢人;9.手工将纤维材料和金属制成民族服饰等产品;10.设计刀剑工艺品,使用工具和设备,制作刀剑、装饰剑鞘、装配剑鞘等。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
装裱师
职业编码:6-09-03-16
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.制作、选用装裱专用工具;2.配制黏接剂;3.识别中国字画作品的类型、特点和材质,选用装裱材料;4.按照书画装裱工艺流程,根据作品的材料、质地、性能、规格和用途,选择工具装裱中国字画作品。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
贵金属首饰制作工
职业编码:6-09-03-15
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.将设计图转换成立体的具体形状,用石膏和锡合金将塑成的造型翻制成模具;2.进行贵金属板模压成型并拼焊连接,进行初步成型产品表面的锉、刮、打磨;3.对产品表面的纹样和细微部位进行錾刻和抬压,镶嵌珠宝;4.开制橡胶模注蜡,或手工雕制蜡模,或使用3D打印技术,将得到的蜡模修整组成蜡树,灌制石膏模,焙烧、干燥;5.操作雕刻机,制作铜、石膏、蜡模版,开制钢模;6.熔化贵金属材料,使用浇铸机或电铸机,铸造首饰或首饰零件;7.使用压片机、拉丝机、冲床和喷砂机等设备,制作首饰零件;8.制作电极,对首饰零件进行线切割或电火化加工;9.操作激光机,进行首饰点焊和打印;10.操作批花机,进行首饰半成品批花;11.操作制链机,制作首饰的链身;12.进行首饰电解、抛光等表面装饰处理。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
宝石琢磨工
职业编码:6-09-03-14
职业技能等级:无等级
受教育程度:无
职业定义:1.对钻石及宝玉石的原石进行分类、筛选和鉴别;2.按原石的外形和品质,确定琢型和加工方案;3.操作剖钻机或宝石切割机等设备,剖切原石;4.操作磨钻机或宝石琢磨机等设备,将原石琢磨为钻石或宝玉石成品;5.使用专用工具和仪器,评估钻石和宝玉石成品的切工质量。
职业环境条件:暂无
职业能力特征:暂无
热门职业

哎呀,没找到匹配的用户,请尝试使用不同的搜索词~
作者榜
张夏天
生活不会辜负每一个勇敢和坚持的人,我定要披荆斩棘,抵达成功彼岸。
lc
技艺小青年~
可能感兴趣的人
换一批
小择
职业考证 | 个人提升 | 职场技能 在这个充满竞争的时代, 考证不仅是提升自我的捷径, 更是打开职场新大门的金钥匙🔑。
张夏天
生活不会辜负每一个勇敢和坚持的人,我定要披荆斩棘,抵达成功彼岸。
用户_IBWmZOxv
让您有一技之长
用户_98uedsw
让您有一技之长
用户_B3CrDxfy
让您有一技之长

哎呀,没找到匹配的机构,请尝试使用不同的搜索词~
