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很好奇，创业人都是怎么白手起家的？？

创业人白手起家，核心不是靠 “钱”，而是靠 “发现需求的眼光、解决问题的执行力、低成本试错的魄力”。绝大多数白手起家的创业者，一开始都没有大额启动资金，甚至很多人是 “零成本” 起步，靠的是把 “小需...

未来三年，什么店还能做？

未来三年能做的店，核心是刚需抗周期、轻资产低风险、强复购易落地，优先围绕社区便民、银发健康、宠物精细服务、轻餐饮档口、即时零售便利店、低碳回收这几类，以下是具体可落地的项目、启动成本、盈利点和避坑要点...

如何看待最高人民法院《血缘定义不了父亲真正的重量》？

最高法《血缘定义不了父亲真正的重量》是一篇侧重情感叙事的案例报道，核心是 “抚养与陪伴重于血缘”，但因弱化法律责任追究、价值导向与大众公平期待存在偏差，引发广泛争议，需从情感、法律、伦理三个维度综合看...

多功能抽真空封口机真的好用吗？

多功能抽真空封口机整体很好用，能高效解决食材保鲜、防潮、防串味与空间优化问题，尤其适合囤货家庭、双职工和干货 / 宠物粮囤户，但要注意耗材成本、湿抽限制与操作细节，选对机型和用法才能最大化其价值。一、...

“死了么”宣布改名，怎么看待这个问题？

Demumu这名字挺有意思的，前半截"De"取自英文"Death"，保留了原来那种直面死亡的感觉；后面加个"mumu"是想显得可爱点，中和一下沉重感。改名主要是为了出海方便，毕竟被BBC报道后海外用户...

在上海年薪 60-70 万是什么水平?？

年入60万，如果稳定的话，意味着你是全世界最顶尖的那一撮。万里挑一都不足以形容你。有可能你是吃时代红利，程序猿或者金融产业，但是即便在这些圈子里，60万也绝对是最顶尖的一部分，红利圈子也无非两三万的月...

AI 时代，阅读还是人类的「刚需」吗？

在 AI 时代，阅读不仅依然是人类的刚需，还成了人与 AI 拉开差距的核心能力。之所以这么说，是因为 AI 能帮我们处理信息、生成内容，但它替代不了阅读带来的三个核心价值，而这三个价值恰恰是 AI 时...

为什么有的人是天生领导者？

其实不存在绝对的 “天生领导者”，我们觉得有些人 “天生会带团队”，本质是他们的先天特质 + 后天早期经历，更早地适配了领导力的核心需求。这些特质和经历的叠加，让他们在人群中显得更有 “领袖感”，具体...

#电工#焊工等等职业技能等级证书怎么报考?

电工、焊工等职业技能等级证书（人社体系，分五级 / 初级到一级 / 高级技师）和特种作业操作证（应急管理体系，上岗必备）报考流程清晰，核心是先明确证书类型、再按条件备材料、走培训考试取证，以下是可直接...

你卡过最厉害的bug是什么？

我这个应该不算卡 bug，但是很爽！！！上大二的时候跟同学合伙在学校后门开了一个小咖啡店，想的将来能做成世界 500 强，还花了 800 大洋注册了商标。托各位的福，经营挺惨淡的。不到一学期就关门大吉...

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你知道普通人和天才的差距有多大吗？

年入10万在三线城市意味着月入8300元，扣除社保、公积金和个税后到手约6500元。买房让工资的一半被房贷锁死，生活压力大，风险承受能力几乎为零。年入10万只是从底层爬到中层地板，资产为负，抗风险能力...

做生意真的比打工强吗？

经过十几年的大拆大建，你会发现，所有的城市都变成了一个模样：一个万达+一个吾悦广场，广场旁边永远有这几家店：xx鸭脖+蜜雪冰城+瑞幸咖啡。新建的碧桂园、万科、保利、中海、华润、绿城等小区分布左右，楼下...

如果想要考取能在 OSTA 网站认证的公共营养师证书，报考网站为中国营养学会教育培训中心官网，网址是https://www.cnsedu.net/。需要注意的是，公共营养师考试不接受个人直接报名，考生...

2026年无人机最新分级

中国不太清楚，国外的了解一些。信托的目的是为了避税。特别是遗产税。大概是18%-50%搞信托的目的是把遗产变成赠予财产项目。1.富人把财产无偿赠予某个机构，因为是赠予，税率几乎为02.这个机构的负责人...

竞赛级锯弓锯条！看看是你的切割机快！还是我的锯弓快！

呼叫中心服务员都可以考吗？有什么门槛？

一个考证人的心路历程

综合

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现代职业教育体系加快“升级”

2026-02-28

在推进中国式现代化的宏伟蓝图中，职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。2025年全国两会期间，“深化现代职业教育体系建设，提升职业教育适应性和吸引力”成为代表委员热议的话题。教育部高度重视、积极回应，一年来，坚持问题导向，推出创新举措，将代表委员的真知灼见转化为推动职业教育高质量发展的具体政策和扎实行动。呼声：以改革举措直面时代课题面对人工智能浪潮和产业升...

人社部印发《第48届世界技能大赛参赛集训工作指导意见》

2026-02-25

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），国务院有关部门人事劳动保障工作机构，有关行业组织、相关企业人事劳动保障工作机构：为做好第48届世界技能大赛参赛集训工作，第48届世界技能大赛中国组委会研究制定了《第48届世界技能大赛参赛集训工作指导意见》，现印发给你们，请遵照执行。第48届世界技能大赛中国组委会秘书处 2026年1月30日为全力备战2026年9月在我...

春晚那个在衣服上“变出花来”的女孩，身份不简单！

2026-02-25

2026年春晚的后台，粉紫色礼服在灯光下泛出夺目的光泽。胡萍弯下身，翻起裙摆再一次检查裙撑结构是否稳固。她轻轻拉动隐藏在荷叶边里的抽绳，布料顺势收拢，绽放出一朵立体花形。“这些动作细节需要在几秒钟内完成。”她说。几秒钟，是春晚舞台的镜头时间。而在近9年前，她曾在世界技能大赛赛场上，用三天半的时间完成了五个高强度比赛模块。从第44届世界技能大赛时装技术项目金牌得主，到国家集训队教练，再到今年...

世赛冠军黄波林：把赛场“毫厘不差”搬上春晚舞台

2026-02-25

灯火映万家，欢歌庆团圆。总台2026年春晚这场文化盛宴中，第47届世界技能大赛精细木工项目金牌获得者、广州市轻工技师学院教师黄波林，在微音乐剧《每道光》中，同其他获奖者代表一道登台演唱，并以精湛木工技艺为亿万观众送上新春祝福。作为世赛冠军，站在法国里昂领奖台上，无疑是黄波林的“高光时刻”。他直言：“法国里昂世赛的领奖台，对我而言是世界级技能的最高领奖台与国家荣誉。那是经过我2362天的打磨...

融链强技育匠才四省边际筑高地

2026-02-27

“实训时加工的轴承套圈直接成为企业合格产品，刚毕业就优化工艺为公司节约成本5万余元，如今参与企业价值上千万元的生产线自主研发项目！”2026年2月，衢州市技师学院23届数控机床装配与维修专业毕业生张程炜，用实打实的业绩赢得了企业认可。作为扎根四省边际的技工院校，衢州市技师学院紧扣衢州“工业强市、产业兴市”战略，以“政校行企研”协同为纽带，将校园与产业圈、课堂与生产链深度绑定，在168家合作...

立足产业需求赋能区域发展

2026-02-27

“全年培训人员超2.3万人次，同比增长30.3％，稳居全市培训规模首位。”这是位于河北省邢台市的冀中工程技师学院交出的一份优异答卷。学院是河北省特种作业人员安全生产技术培训单位，设有国家职业技能鉴定所（站），常态化开展厂长、经理负责人及特种作业人员安全技术培训，为社会培训和鉴定大量急需的实用人才。 2025年以来，学院秉持“服务产业、赋能发展”的理念，通过规模扩容、质量提质、校企协同三维发...

让新时代制造业工匠放光彩

2026-02-27

2025年底，“浙江工匠”名单揭晓，在浙江省宁波市镇海石化建安工程有限公司工作6年的钳工任涛涛榜上有名，完成了一次技能人生的加速成长。 “我是陕西人，来镇海时已经30多岁了，换工作压力不小，没想到人社部门提供的技能培训这么好，让我实现了技能成才。”任涛涛坦言。近年来，镇海区人社部门持续构建产教训融合、政企校协同、育选用贯通的技能人才发展生态。任涛涛的经历正是这一技能人才发展体系的生动实践。...

AI大比拼赛出人社“智”量

2026-02-25

为积极抢抓人工智能发展新机遇，全面激发AI应用创新动能，近日，广东省广州市人社局成功举办智能体创新应用大赛决赛，全面展示AI技术在就业创业、人才服务、社保经办等人社领域的创新实践。本次大赛吸引全市人社系统90名职工参与，标志着广州市“数智人社”品牌建设迈入应用深化新阶段。竞逐智能体新赛道近期，海珠区就业驿站针对求职者职业目标模糊的痛点问题，推出“求职导航”系列活动，运用多元化测评工具开展...

教育部召开2026新春第一会全面部署推进学生身心健康工作

2026-02-26

2月25日，教育部召开深入落实“健康第一”工作部署会，全面部署推进学生身心健康工作。会议强调，要以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，着力破解学生身心健康突出问题，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生身心健康、全面发展。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。部党组成员、副部长王嘉毅主持会议，部党组成员、副部长王光彦、徐青森出席会议。怀进鹏指出，党的十八大以来，以习近平同...

“十五五”时期职业教育发展的时代要求、逻辑理路与实践进路

2026-02-26

【摘要】党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》为“十五五”时期职业教育发展指明了方向。从背景、方向和战略任务的维度，深入学习领会《建议》对职业教育提出的时代要求；从历史、理论与现实向度，系统剖析“十五五”时期职业教育发展的逻辑理路；从构建高质量职业教育体系、构建产教融合新范式、构建集群培养新机制、构建“双翼”赋能新态势等四个方面，提出“十五五”时...

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江苏淮安：淮阴区水草养殖拓富路创业补贴助振兴

关于组织实施国家职业标准融入院校学生培养工作的通知

综合

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采矿

采矿工程技术人员

职业编码：2-02-03-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.研究地质构造、矿床、矿物情况;2.研究露天、井下采矿生产工艺方法、开拓布置方式;3.研究提高产量、资源利用的方法;4.设计矿区开采规划、开拓方式、采矿生产工艺和装备、生产布局及生产系统;5.制订采掘技术指标;6.根据地质、矿床、作业面情况，调整操作方法、技术规程;7.进行矿山生产组织、调度;8.制订矿井疏干排水与防洪计划，制订矿山边坡防滑移措施;9.分析处理生产技术问题，指导生产人员作业;10.制订维护、保养、修理作业面、巷道的方法;11.研究与制订采矿机械化的技术方案与开采工艺;12.设计矿井安全系统，制订安全作业规程及预防事故措施。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

矿井

矿井建设工程技术人员

职业编码：2-02-03-01

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.研究井工矿矿区地质构造、矿床、矿物的分布和赋存状况;2.编制矿井、采区初步设计，审查设计;3.制订井筒建设、巷道掘进使用的装备安全技术措施，制订并落实矿井建设工程施工安全、环境保护、健康保护措施;4.编制并落实开拓作业规程，指导施工人员作业，并进行质量控制;5.组织井筒、硐室、主要水平巷道等矿建工程项目施工及工程管理;6.组织编制近期开拓工程衔接安排，超前分析开拓煤量及区域衔接情况，调整开拓工程施工计划;7.排查开拓区域的安全隐患，参与开拓重大事故的抢救及事故分析;8.组织指导开拓新技术、新装备、新工艺、新材料的推广工作和技术攻关。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

地质

地质测绘工程技术人员L/S

职业编码：2-02-02-09

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行地质调查和矿产勘查地质点、剖面和勘探网测量;2.进行物化探、钻探掘进工程定位测量;3.进行矿区工程设计、施工控制测量和地形图测绘;4.研究、应用地质测绘新技术、新方法;5.研发地质测绘软硬件;6.进行测量成果图件编制、数据库建库和管理;7.编制地质测绘相关技术和质量标准、规程;8.进行地质测绘技术咨询服务。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

导航

导航与位置服务工程技术人员L/S

职业编码：2-02-02-08

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.进行地图导航定位产品设计架构和软硬件系统开发;2.指导作业人员完成导航兴趣点（POI）、道路、水系、绿地及其属性等导航地理信息采集、标准化录入、模型表达、整合、编译、转换测试;3.编绘设计导航电子地图，开发导航设备集成、服务平台;4.设计制作互联网地图产品，提供地图搜索、下载、发送和地理信息标注、引用服务;5.进行网络、通讯系统技术集成，提供位置监控、危险预警、应急救援等位置信息和产品服务;6.进行导航产品室内和实地测试;7.检查、验收导航与位置服务成果。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

地理

地理信息系统工程技术人员L/S

职业编码：2-02-02-07

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.研究、设计地理信息系统（GIS）开发、集成和可视化表达;2.研究、应用地理信息数据采集与集成的技术方法和工艺流程，指导作业人员对采集的数据进行标准化录入，建立地理信息数据库;3.应用地理信息系统（GIS）软件或工具，设计并组织实施地理信息数据库空间分析、数据建模;4.定制开发地理信息系统（GIS），提供图表或数据服务;5.维护、更新、管理地理信息系统（GIS）数据库;6.检验地理信息数据库准确性、精确性、完整性和逻辑性。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

地理

地理国情监测工程技术人员L/S

职业编码：2-02-02-06

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.定制开发地理国情监测、普查软件工具和生产技术平台;2.进行地理国情监测工程设计和指标体系构建，指导作业人员搜集、采集、整理地理信息数据资料;3.进行地形地貌、地表覆被、地理单元等地理国情要素动态、多时相的信息挖掘分析;4.编制地理国情监测图集、报告，指导地理国情监测产品生产制作;5.提供地理国情信息数据支持、设备管理和技术咨询;6.检查、验收地理国情监测、普查成果。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

海洋

海洋测绘工程技术人员L/S

职业编码：2-02-02-05

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.设计、确定海洋深度基准，进行海洋平面、高程控制测量和海洋重力测量;2.研究、测定海面、海底地形及其变化;3.设计、实施岸线测量、航道测量、海洋工程测量;4.设计、编制航海图、海底地形图、各种海洋专题图;5.进行海洋水文测量，监测水位、水温、盐度、水质、泥沙含量、流速流向、气象、海冰等要素;6.检查、验收测绘成果。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

地图

地图制图工程技术人员S

职业编码：2-02-02-04

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用地图制图理论和方法，编绘、设计地图出版原图;2.制订地图制作工艺流程，指导作业人员编制地图;3.采集、处理地图数据，设计、建立和维护地图数据库;4.设计开发并指导制作多媒体地图、专题地图、特型地图等新产品及可视化表达;5.检查、验收地图制图成果。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

摄影

摄影测量与遥感工程技术人员L/S

职业编码：2-02-02-03

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.运用航空航天飞行器、地面移动或固定观测平台及遥感设备，获取目标物遥感数据及辅助参数;2.指导作业人员进行目标物影像控制测量、区域网空中三角测量、立体测图影像处理;3.判译、分析目标物遥感影像，提取地形及专题要素，组织生产各比例尺地形原图和数字影像产品;4.处理、分析和解译影像数据，获取研究对象的变迁过程和规律等时空信息;5.检查、验收测量成果。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

工程

工程测量工程技术人员S

职业编码：2-02-02-02

职业技能等级：无等级

受教育程度：无

职业定义：1.设计并组织实施控制测量、地形测量、规划测量、建筑工程测量、变形形变与精密测量、市政工程测量、水利工程测量、线路与桥隧测量、地下管线测量、矿山测量、工程测量监理;2.制订地籍调查工作流程，指导作业人员进行地籍调查、土地界址点测定、地籍图绘制、土地面积计算;3.制订房产测量工作流程，指导作业人员进行房产要素测量、房产图绘制、房产面积计算;4.进行国界和行政区域边界点测定、边界线及相关地形要素调绘、边界协议书附图制作;5.检查、验收测量成果，验校、维修测量仪器。

职业环境条件：暂无

职业能力特征：暂无

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地质测绘工程技术人员L/S

导航与位置服务工程技术人员L/S

地理信息系统工程技术人员L/S

地理国情监测工程技术人员L/S

海洋测绘工程技术人员L/S

地图制图工程技术人员S

摄影测量与遥感工程技术人员L/S

工程测量工程技术人员S

#电工#焊工等等职业技能等级证书怎么报考?