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拉床工
职业编码：6-18-01-09
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装夹具，调整拉床，定位与装夹工件;2.操作拉床数控系统，进行人机之间指令和提示等信息交流;3.操作拉床，进行工件圆孔、花键孔、方孔、平面等型面的切削加工;4.使用量具，进行制件精度检验及误差分析;5.维护保养设备。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
电切削工
职业编码：6-18-01-08
职业技能等级：五个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：操作电火花线切割机床或电火花成型机床， 进行工件切割和成 型加工的人员。
职业环境条件：室内， 常温。
职业能力特征：具有一定的学习能力 、表达能力 、计算能力和空间感， 形体知 觉 、色觉正常， 手臂 、手指动作灵活， 动作协调。
多工序数控机床操作调整工
职业编码：6-18-01-07
职业技能等级：四个等级
受教育程度：高中(或同等学历)
职业定义：操作数控机加生产线 、数控组合机床 、复合机床和加工中心等 , 进行工件切削加工的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有较强的学习 、表达 、计算 、操作和逻辑思维能力 , 具有一 定的空间感 , 形体知觉及色觉正常 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调性 强。
钻床工
职业编码：6-18-01-06
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装夹具，调整钻床，定位与装夹工件;2.选择、刃磨、安装钻头;3.操作钻床数控系统，进行人机之间指令和提示等信息交流;4.操作钻床和数控钻床，进行工件钻孔、扩孔、铰孔、攻丝等加工;5.使用量具，进行制件精度检验及误差分析;6.维护保养设备及工装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
镗工
职业编码：6-18-01-05
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：操作镗床 , 进行工件钻孔 、扩孔 、镗孔 、端面等型面切削加工 的人员。
职业环境条件：室内 、常温 、恒温车间。
职业能力特征：具有较强的学习能力 、表达能力 、计算能力 、空间感 , 形体知 觉 、色觉正常 , 手指 、手臂灵活 , 动作协调。
磨工
职业编码：6-18-01-04
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：操作磨床， 使用磨料 、磨具及专用工具， 进行工件 、光学玻璃 等柱面 、平面 、螺纹等型面磨削加工的人员。
职业环境条件：一般精度磨削加工要求室内 、常温 、湿度 ≤80%； 高精度磨削 加工要求室内 、恒温。
职业能力特征：具有较强的计算能力 、空间感 、形体知觉和色觉； 手指灵活， 动作协调， 能操作磨床设备。
刨插工
职业编码：6-18-01-03
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装夹具，调整设备，定位与装夹工件;2.选择、刃磨、安装刀具;3.操作刨插机床的数控系统，进行人机之间指令和提示等信息交流;4.操作刨床，进行工件平面、沟槽、齿面等型面的切削加工;5.操作插床，进行工件键槽、齿面等型面的切削加工;6.使用量具，进行制件精度检验及误差分析;7.维护保养设备及工装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
铣工
职业编码：6-18-01-02
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：操作铣床对工件进行切削加工的人员。
职业环境条件：室内、常温。
职业能力特征：具有较强的学习能力、表达能力、计算能力、空间感，形体知 觉及色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调、准确。
车工
职业编码：6-18-01-01
职业技能等级：无等级
受教育程度：无
职业定义：1.安装夹具，调整车床，找正、定位与装夹工件;2.选择、刃磨、安装刀具;3.操作车床数控系统，进行人机之间的指令和提示等信息交流;4.操作车床，进行工件内外圆柱面、端面、锥面、圆孔和螺纹等型面的切削加工;5.使用量具，进行制件精度检验及误差分析;6.维护保养机床和工装。
职业环境条件：暂无
职业能力特征：暂无
硬质合金精加工工
职业编码：6-17-10-04
职业技能等级：五个等级
受教育程度：初中(或相当文化)
职业定义：操作专用机床 、涂层炉及其辅助设备 , 进行硬质合金精加工或 表面处理的人员。
职业环境条件：室内 , 常温。
职业能力特征：具有一定的观察 、分析 、判断和计算能力 , 具有较强的动作协 调能力。
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