点击技能中国 ｜关注技能中国 康养生活服务类技工教育和职业培训教学指导委员会2025年度全体委员工作会议在商洛召开 新闻导读 6月19日至20日，康养生活服务类技工教育和职业培训教学指导委员会2025年度全体委员工作会议在陕西省商洛召开。会议总结康养生活服务类教指委2024年工作情况，分享交流经验，研究部署2025年工作。 人社部职业能力建设司、中国人力资源和社会保障出版集团、陕西省人社厅、...

目 录 卷首语 周建松 充分发挥职业本科在现代职业教育体系建设中的引领作用 本期关注：行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析 居水荣，陆渊章，等 集成电路行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析 张 江，徐 莉，等 生物技术行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析 体系建设 简祖平，吉 彪 现代职业教育体系下职普融通的演变逻辑、困境分析及对策建议 陈颖淑，刘冰雪 职业教育长学制人才培养的价值意蕴...

目 录 卷首语 张伟远 教育强国视域下终身学习制度和学习型社会建设 本期关注：职业教育国际化 中国教育科学研究院课题组 职业教育国际创新趋势探析：基于“八化”框架的系统解读 史洪波 中国高等职业教育国际影响力现状、影响因素及提升策略 ——基于对全国高职院校截面数据的分析 程媛媛，陈明昆，等 非洲鲁班工坊项目个案调研及发展分析 立德树人 郭 宇，段金凯，等 社会学理论视域下基于新兴产业发展逻辑...

各会员单位、技工院校： 为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,推动技工院校高质量特色发展，进一步提升技工院校心理健康教育水平，增强师资队伍的专业素养和实践能力，中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）拟于暑期开展心理健康教育师资培训。现将有关事项通知如下： 一、培训目的 进一步开拓视野、启迪思维，丰富知识、掌握方法，提高水平、聚合资源。 二、培训内容 模块一：技工教育发展...

摘要：将丝绸文化浸润高职英语课程育人全过程，实现语言发扬文化、文化浸润语言，是实现立德树人教育目标的重要举措。本文基于调研及教学实践，从目标、内容、路径三方面探讨了丝绸文化融入高职英语课程育人的具体育人模式。 关键词：丝绸文化；高职英语；课程思政 一、引言 党的二十大报告提出，坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音...

职业教育作为技能型人才培养的主阵地，其核心挑战已从单纯的技术传授转向"技能+素养"的复合型育人目标。在这一背景下，态度理论的应用需突破传统说教模式，构建以认知重构为基石、情感认同为纽带、行为强化为支撑、企业DNA注入为保障的闭环体系。本文将从四个维度展开深度解析，并结合实践案例提供可落地的操作工具。 一 认知重构：破除偏见与重塑价值坐标 1. 职业认知的“三维解构” 职业认知的偏差往往源于信...

教育部办公厅关于开展2025年职业学校“技能成才 强国有我”系列育人活动的通知 教职成厅函〔2025〕14号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局： 为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，加强职业学校学生思想政治教育，培养德技并修的...

6月11日，教育部拟同意设置本科高等学校10所，其中职业本科4所，截至目前，我国职业本科高校已达到87所。 2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，首次明确提出开展本科层次职业教育试点。走过6年探索路，目前，全国87所职业本科高校中已经有51所（包括28所公办职业本科、23所民办职业本科）实现顺利招生。本报（2024年11月25日7版）曾经报道，2024年这51所高校迎来了“报考...

会议亮点： 亮点1.教育部相关部门负责人开展职业教育数字化和智能化应用案例标杆案例、典型案例、特色案例撰写相关培训（项目平台于7月15日开放开始上报）； 亮点2.最新发布的《职业院校人工智能应用指引》解读； 亮点3.AI赋能教育教学评价及教师能力提升专题培训； 亮点4.行业知名专家、院校相关负责人围绕AI赋能职业教育做报告。 本期培训为公益行培训，不收取费用。 声明：欢迎转载和分享。“职教百...

近期，教育部印发《关于同意设置宁夏职业技术大学的函》《关于同意设置宁夏工商职业技术大学的函》，同意以宁夏职业技术学院为基础设立宁夏职业技术大学、以宁夏工商职业技术学院为基础设立宁夏工商职业技术大学。两校首批各设立5个本科专业，标志着宁夏职业本科大学实现“零”的突破，现代职业教育体系建设取得重要进展，高等学校布局结构进一步优化。 教育部批复，宁夏职业技术大学为公办本科层次职业学校，首批设置机械...