在数字化转型的浪潮中，职业教育正通过数据赋能实现教学模式与管理机制的深刻变革。我国作为职教大国，已建成覆盖19大专业门类的国家级资源库，并推动产教融合向纵深发展。以下从职教数据生态、技术实践案例及未来趋势三个维度，探讨职教领域的数据潜力挖掘与创新路径。 一、职教数据生态：多维来源与治理挑战 1. 数据类型与来源 职业教育数据生态复杂多样，涵盖结构化数据和非结构化数据。结构化数据主要包括学生基...

2月24-26日，全国高等职业学校校长联席会议在湖南长沙召开“贯彻落实全国教育大会精神推进高职教育高质量发展”研讨会。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并作主旨报告。湖南省人大常委会党组副书记、副主任杨浩东出席会议并致辞。 吴岩系统盘点了2024年职业教育工作，分析了当前职业教育面临的形势，并对2025年职业教育工作进行了部署。 吴岩强调，当前国家战略需求、科技革命、产业变革、国际形势、人口...

《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025 - 2029 年）的通知》正式发布，标志着备受关注的 “新双高计划” 正式开启第二个建设周期。这一举措在我国职业教育发展历程中具有重要意义，是推动我国于 2035 年实现职业教育现代化宏伟目标的关键一步。 “双高计划” 在建设机制上摒弃了身份固化的终身制模式，转而采用动态管理机制。该机制秉持着有进有出、优胜劣汰的原则，通过...

各有关单位： 为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示精神，按照《农业农村部关于大力发展智慧农业的指导意见》要求，加快培养新时代具有国际竞争力的智慧农业复合型高技能人才，在全国农业职业教育教学指导委员会指导下，国家农业信息化工程技术研究中心拟开展第二批智慧农业高技能人才培养基地（以下简称“基地”）建设工作。现将有关事项通知如下。 一、总体目标 智慧农业高技能人才培养基地...

近日，民政部、人力资源社会保障部联合印发《关于加快推进养老服务技能人才职业技能等级认定工作的实施意见》，提出全面推行职业技能等级制度、推进职业技能等级认定机构建设、规范组织实施和证书颁发、建立常态化考核认定机制等7项重点任务。 要点速览 1 建立完善以养老护理员为重点的养老服务技能人才职业技能等级认定工作体制机制，落实职业技能等级制度，完善职业技能评价，畅通职业发展通道 2 以养老护理员为重...

导 言 《直接从非军事部门招收士官工作规定》的发布，为职业教育与国防建设的结合提供了重要契机。职业教育作为培养技术技能人才的重要途径，其毕业生被纳入军队士官招收范围，不仅为军队输送了高素质的专业人才，也为职业教育的发展带来了新的机遇和挑战。 主笔人：职教小白 一、职业教育与军队需求的精准对接 拓宽就业渠道 长期以来，职业教育毕业生的就业方向主要集中在企业、工厂等生产服务一线。《直接从非军事部...

2025 年 4 月 15 日是第十个全民国家安全教育日。全国职业院校紧扣 "全民国家安全教育走深走实十周年" 主题，创新教育模式，将国家安全意识培育与职业技能培养深度融合，形成 "理论浸润 + 实践淬炼 + 科技赋能" 的立体化教育体系，为培养高素质技术技能人才注入安全基因。 一、沉浸式教育激活安全认知 广州珠江职业技术学院信息工程技术学院开展生物安全主题教育，通过《国家安全新挑战》直播课...

◇就业有能力、升学有通道，从中职到职业本科纵向贯通的职教体系打破了过去学历止于专科层次的“天花板”，对中、高职学生激励作用明显 ◇职业本科行稳致远，关键是突出特色、确保质量。提升职教本科办学水平，亟待提升内涵和完善保障体系 文 |《瞭望》新闻周刊记者 吴晓颖 白丽萍 四川工程职业技术大学 新能源汽车专业学生正在数 控技术工程训练中心实训 （2025 年 3 月摄） 张启国摄 作为职教改革新生...

一、职业教育评价体系贯彻产教融合 产教融合是发展职业教育关键路径，也是职业教育评价改革的贯彻指向。在评价体系中，产教融合的体现不仅仅是对教育质量的考核，更包括对产业参与度、校企合作深度、工学结合效果的综合性评估。首先，职业教育评价改革的关键就是评价主体的跨界多元化。与普通教育不同，职业教育涉及多方利益相关者，包括政府、职业院校、行业企业、教师、学生、第三方评价机构等，参与的评价主体应根据其利...

编者按 近日，由中华职业教育社编撰、社会科学文献出版社出版的《中华职业教育发展报告（2023-2024）》在京发布。为生动呈现我国职业教育高质量发展成果，我们精选“《中华职业教育发展报告》典型案例库”部分案例分享给大家。 一、实施背景 我国已进入信息化、智能化的工业新时代，高技能人才需求日益增长，对科技创新和成果转化提出了更高要求。但职业教育领域在此方面还存在一些问题：一是高水平科研项目缺乏...